(本小題10分)
1.(1)計(jì)算: ;2.(2)化簡(jiǎn):
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題10分)
為迎接國(guó)慶60周年,某校舉行以“祖國(guó)成長(zhǎng)我成長(zhǎng)”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
1.(1)表中所表示的數(shù)分別為:;
2.(2)請(qǐng)?jiān)谟覉D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
3.(3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
4.(4)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題10分)如圖,已知圓錐的底面半徑為10 ,母線長(zhǎng)為40 .
1.(1)求圓錐側(cè)面展開圖的圓心角;
2.(2)若一小蟲從點(diǎn)A出發(fā)沿圓錐側(cè)面繞行到母線CA的中點(diǎn)B處,求它所走的最短路程是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題10分)已知函數(shù)y=mx2-6x+1(m是常數(shù)).
1. ⑴求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象都經(jīng)過y軸上的一個(gè)定點(diǎn);
2. ⑵若該函數(shù)的圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題10 分),某園林部門決定利用現(xiàn)有的349盆甲種花卉和295盆乙種花卉搭配A、B兩種園藝造型共50個(gè),擺放在迎賓大道兩側(cè).已知搭配一個(gè)A種造型需甲種花卉8盆,乙種花卉4盆;搭配一個(gè)B種造型需甲種花卉5盆,乙種花卉9盆.
(l)某校九年級(jí)某班課外活動(dòng)小組承接了這個(gè)園藝造型搭配方案的設(shè)計(jì),問符合題意的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來;
(2)若搭配一個(gè)A種造型的成本是200元,搭配一個(gè)B種造型的成本是360元,試說明(1)中哪種方案成本最低,最低成本是多少元?
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