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計算：
20
×
5
=
10
10
．
分析：根據二次根式的乘法法則進行計算即可．
解答：解：原式=
20×5
=
100
=10．
故答案為：10．
點評：本題考查的是二次根式的乘除法，熟知二次根式的乘法法則是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
①
20
+
5
5
-2；
②(1+
5
)(
5
-2)；
③
132-122
-
3
26
27
-1
；
④
3-
8
64
-(-2)-2×
(-4)2
+
3(-2)3
×(
3
-10)0．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
①8+（-10）+（-2）-（-5）；
②-3.5÷
7
8
×（-
8
7
）×|-
3
64
|；
③-12+[20-（-2）3]÷（-4）；
④(-5)×(-8
7
9
)-(-7)×(+
79
9
)+12÷(-
9
79
)．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某超市銷售一種新鮮“酸奶”．如果每瓶售價比進價的2倍少1元，且每售出10瓶酸奶，超市可獲利20元，這種“酸奶”的保質期不超過一天，對當天未售出的“酸奶”必須全部做銷毀處理．
（1）每瓶酸奶的進價、售價分別是多少元？
（2）該超市每天購進20瓶酸奶進行銷售．若設售出酸奶的瓶數為x（瓶），銷售酸奶的利潤為y（元），寫出這一天銷售酸奶的利潤y（元）與售出的瓶數x（瓶）之間的函數關系式．為確保超市在銷售這20瓶酸奶時不虧本，當天至少應售出多少瓶？
（3）小明在社會調查活動中，了解到近10天當中，該超市每天購進酸奶20瓶的銷售情況統(tǒng)計如表所示：
每天售出瓶數 17 18 19 20
天數 1 2 2 5
根據上表，求該超市這10天每天銷售酸奶的利潤的平均數，中位數．
（4）小明根據（3）中，10天酸奶的銷售情況統(tǒng)計，計算得出在近10天當中，其實每天購進19瓶總獲利要比每天購進20瓶總獲利還多．你認為小明的說法有道理嗎？試通過計算說明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：(
20
-
10
)÷
5
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
①（-30）+（+20）=
-10
-10
；
②5-（-5）=
10
10
；
③（-25）×（-0.4）=
10
10
；
④1÷（-3）=
-
1
3
-
1
3
；
⑤-2.8-0.8=
-3.6
-3.6
；
⑥若-1＜x＜0，則|x|+|x+1|=
1
1
．

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