【題目】如圖所示,某教學(xué)活動(dòng)小組選定測(cè)量小山上方某信號(hào)塔PQ的高度,他們?cè)?/span>A處測(cè)得信號(hào)塔頂端P的仰角為45°,信號(hào)塔低端Q的仰角為31°,沿水平地面向前走100米到處,測(cè)得信號(hào)塔頂端P的仰角為68°.求信號(hào)塔PQ的高度.(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):sin68°≈ 0.93,cos68° ≈ 0.37,tan68° ≈ 2.48,tan31° ≈ 0.60,sin31° ≈ 0.52,cos31°≈0.86)
【答案】信號(hào)塔PQ的高度約為67.0米
【解析】延長(zhǎng)PQ交直線AB于點(diǎn)E,連接AQ,設(shè)PM的長(zhǎng)為x米,先由三角函數(shù)得出方程求出PM,再由三角函數(shù)求出QM,得出PQ的長(zhǎng)度即可.
解:延長(zhǎng)PQ交直線AB于點(diǎn)M,
則∠PMA=90°,設(shè)PM的長(zhǎng)為x米,根據(jù)題意,
得∠PAM=45°,∠PBM=68°,∠QAM=31°,
AB=100,∴在Rt△PAM中,AM=PM=x.
BM=AM-AB=x-100,
在Rt△PBM中,∵tan∠PBM=,
即tan68°=.
解得x ≈ 167.57.∴AM=PM ≈ 167.57.
在Rt△QAM中,∵tan∠QAM=,
∴QM=AM·tan∠QAM=167.57×tan31°≈100.54.
∴PQ=PM-QM=167.57-100.54≈67.0(米).
因此,信號(hào)塔PQ的高度約為67.0米.
“點(diǎn)睛”本題考查直角三角形的應(yīng)用、三角函數(shù);由三角函數(shù)得出方程是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,注意掌握當(dāng)兩個(gè)直角三角形有公共邊時(shí),先求出這條公共邊的邊長(zhǎng)是解答此類題的一般思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在ABCD中,AB=5,BC=10,BC邊上的高AM=4,過(guò)BC邊上的動(dòng)點(diǎn)E(不與點(diǎn)B,C重合)作直線AB的垂線,EF與DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)M重合時(shí),求EF的長(zhǎng);
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),連結(jié)DE,DF,求△DEF的面積;
(3)當(dāng)點(diǎn)E在BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),△BEF與△CEG的周長(zhǎng)之間有何關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校學(xué)生會(huì)組織學(xué)生到距學(xué)校6千米的敬老院打掃衛(wèi)生,如圖所示,11、12分別表示步行和騎車(chē)同學(xué)前往目的地所走的路程y(千米)與所用時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,求在距學(xué)校多遠(yuǎn)處騎車(chē)的同學(xué)追上步行的同學(xué),此時(shí)步行的同學(xué)走了多少分鐘?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十八大報(bào)告指出:“建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)”,這些年黨和政府在生態(tài)文明的發(fā)展進(jìn)程上持續(xù)推進(jìn),在“十一五”期間,中國(guó)減少二氧化碳排放1 460 000 000噸,贏得國(guó)際社會(huì)廣泛贊譽(yù).將1 460 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.146×107
B.1.46×107
C.1.46×109
D.1.46×1010
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于x,y定義一種新運(yùn)算“*”:x*y=3x﹣2y,等式右邊是通常的減法和乘法運(yùn)算,如2*5=3×2﹣2×5=﹣4,那么(x+1)*(x﹣1)≥5的解集是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù) (,)的圖象與直線相交于點(diǎn)C,過(guò)直線上點(diǎn)A(1,3)作AB⊥x軸于點(diǎn)B,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)D,且AB=3BD.
(1)求k的值;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)在y軸上確定一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到C、D兩點(diǎn)距離之和d=MC+MD最小,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識(shí)測(cè)試,為了解測(cè)試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,將成績(jī)分為三個(gè)等級(jí):不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
請(qǐng)你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)將以上兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達(dá)標(biāo)成績(jī),則該校被抽取的學(xué)生中有達(dá)標(biāo)率為 ;
(3)若該校學(xué)生有學(xué)生3000人,請(qǐng)你估計(jì)此次測(cè)試中,全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,求作一點(diǎn)P,使P到∠A的兩邊的距離相等,且PA=PB,下列確定P點(diǎn)的方法正確的是( )
A.P是∠A與∠B兩角平分線的交點(diǎn)
B.P為∠A的角平分線與AB的垂直平分線的交點(diǎn)
C.P為A
D.AB兩邊上的高的交點(diǎn)
E.P為A
F.AB兩邊的垂直平分線的交點(diǎn)
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