已知a2+b2+c2=1且a-b=b-c=
3
5
,求ab+bc+ac的值.
a-b=b-c=
3
5
,
∴a-c=
3
5
+
3
5
=
6
5

∵(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2=2(a2+b2+c2)-2(ab+ac+bc),
(
3
5
)2
+(
6
5
)
2
+(
3
5
)
2
=2-2(ab+ac+bc)
∴ab+ac+bc=
1
2
×(2-
54
25
)=-
2
25
,即ab+bc+ac的值是-
2
25
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、已知a2+b2+c2-2a+4b-6c+14=O,則(a+b+c)2=
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的材料:把形如ax2+bx+c的二次三項式(或其中一部分)配成完全平方的形式,叫做配方法.配方的基本形式是完全平方公式的逆運用,即a2±2ab+b2=(a±b)2
例如:x2-2x+4=(x-1)2+
 

x2-2x+4=(x-2)2+
 

x2-2x+4=(
1
2
x-2)2+
3
4
 

以上是x2-4x+4的三種不同形式的配方(即“余項”分別是常數(shù)、一次項、二次項--見橫線上的部分).根據(jù)閱讀材料解決以下問題:
(1)仿照上面的例子,寫出x2-4x+2三種不同形式的配方;
(2)將a2+ab+b2配方(至少寫出兩種形式);
(3)已知a2+b2+c2-ab-6b-6c+21=0,求a、b、c的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、已知a2+b2+c2=ab+bc+ac,且a=1,求代數(shù)式(a+b-c)2004的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、已知a2+b2+c2=14,a=b+c,則ab-bc+ac的值為
7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:把形如ax2+bx+c的二次三項式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配方法的基本形式是完全平方公式的逆寫,即a2±2ab+b2=(a±b)2
例如:x2-2x+4=x2-2x+1+3=(x-1)2+
3
3
;
x2-2x+4=x2-4x+4+2x=(x-2)2+
2x
2x
;
x2-2x+4=
1
4
x2-2x+4+
3
4
x2=(
1
2
x-2)2+
3
4
x2
3
4
x2
是x2-2x+4的三種不同形式的配方(即“余項”分別是常數(shù)項、一次項、二次項--見橫線上的部分).
請根據(jù)閱讀材料解決下列問題:
(1)比照上面的例子,將二次三項式x2-4x+9配成完全平方式(直接寫出兩種形式);
(2)將a2+3ab+b2配方(寫兩種形式即可,需寫配方過程);
(3)已知a2+b2+c2-2ab+2c+1=0,求a-b+c的值.

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