不透明的布袋里有白球2個(gè)，紅球10個(gè)，它們除了顏色不同其余均相同，為了使從布袋里隨機(jī)摸一個(gè)球是白球的概率為數(shù)學(xué)公式，若白球個(gè)數(shù)保持不變，則要從布袋里拿去________個(gè)紅球．

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分析：設(shè)白球的概率為時(shí)，布袋里紅球有x個(gè)．先根據(jù)白球的概率為，求出布袋里紅球的個(gè)數(shù)x，再用10減去x即為所求．
解答：設(shè)白球的概率為時(shí)，布袋里紅球有x個(gè)．
由題意，得=，
解得x=4，
所以10-x=6．
故答案為6．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查概率的求法：如果一個(gè)事件有n種可能，而且這些事件的可能性相同，其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果，那么事件A的概率P（A）=．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只不透明的布袋里裝有3個(gè)白球，這3個(gè)球分別標(biāo)有數(shù)字l、2、3，這些球除數(shù)字以外其他都相同，
（1）如果從布袋中任意摸出一個(gè)球，那∠摸到的球標(biāo)有數(shù)字2的概率是多少？
（2）小聰和小明玩摸球游戲，游戲規(guī)則如下：先由小聰隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下球的數(shù)字后放回，攪勻后再由小明隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下球的數(shù)字．若數(shù)字之和為偶數(shù)，則小聰勝，否則小明勝．請(qǐng)你利用畫樹狀圖或列表法分析游戲規(guī)則對(duì)雙方是否公平？并說明理由．
（3）小明修改了（2）的游戲規(guī)則：增加一個(gè)小球，標(biāo)上數(shù)字以（以為大于3而不大于6的自然數(shù)），兩人同時(shí)摸出一個(gè)球，記下球的數(shù)字，若數(shù)字之和為偶數(shù)，則小聰勝，否則小明勝．要使游戲結(jié)果對(duì)雙方是公平的，請(qǐng)你求出a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•蘇州一模）不透明的布袋里有白球2個(gè)，紅球10個(gè)，它們除了顏色不同其余均相同，為了使從布袋里隨機(jī)摸一個(gè)球是白球的概率為
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，若白球個(gè)數(shù)保持不變，則要從布袋里拿去
6
6
個(gè)紅球．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：活學(xué)巧練七年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型：044

在一個(gè)不透明的布袋里裝有大小、形狀完全一樣的10個(gè)小球，其中5個(gè)白球、3個(gè)黑球、2個(gè)紅球，以下事件哪些是確定事件，哪些是隨機(jī)事件？在確定的事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件？為什么？

(1)從口袋中任取一個(gè)球是黑球；

(2)從口袋中任取5個(gè)球，全是白球；

(3)從口袋中取6個(gè)球，沒有白球；

(4)從口袋中取9個(gè)球，白、黑、紅三種顏色的球都有；

(5)從口袋中取一個(gè)球，該球是黃色的．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

一只不透明的布袋里裝有3個(gè)白球，這3個(gè)球分別標(biāo)有數(shù)字l、2、3，這些球除數(shù)字以外其他都相同，
（1）如果從布袋中任意摸出一個(gè)球，那∠摸到的球標(biāo)有數(shù)字2的概率是多少？
（2）小聰和小明玩摸球游戲，游戲規(guī)則如下：先由小聰隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下球的數(shù)字后放回，攪勻后再由小明隨機(jī)摸出一個(gè)球，記下球的數(shù)字．若數(shù)字之和為偶數(shù)，則小聰勝，否則小明勝．請(qǐng)你利用畫樹狀圖或列表法分析游戲規(guī)則對(duì)雙方是否公平？并說明理由．
（3）小明修改了（2）的游戲規(guī)則：增加一個(gè)小球，標(biāo)上數(shù)字以（以為大于3而不大于6的自然數(shù)），兩人同時(shí)摸出一個(gè)球，記下球的數(shù)字，若數(shù)字之和為偶數(shù)，則小聰勝，否則小明勝．要使游戲結(jié)果對(duì)雙方是公平的，請(qǐng)你求出a的值．

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