【題目】在國家政策的宏觀調控下,某市的商品房成交均價由今年3月份的14 000元/m2下降到5月份的12 600元/m2.
(1)問4,5兩月平均每月降價的百分率約是多少?(參考數據:≈0.95)
(2)如果房價繼續(xù)跌落,按此降價的百分率,你預測到7月份該市的商品房成交均價是否會跌跛10 000元/m2?請說明理由.
【答案】(1)4,5兩月平均每月降價的百分率約為5%;(2)7月份該市的商品房成交均價不會跌破10 000元/m2
【解析】
(1)設4、5兩月平均每月降價的百分率是x,那么4月份的房價為14000(1x),5月份的房價為,然后根據5月份的12600元/ m2即可列出方程解決問題;
(2)根據(1)的結果可以計算出7月份商品房成交均價,然后和10000元/m2進行比較即可作出判斷.
解:(1)設平均每月降價的百分率為x,依題意得
14000(1-x)2=12600,
(1-x)2=0.9,
解得x1≈0.05,x2≈1.95(不合題意,舍去),
則4,5兩月平均每月降價的百分率約為5%
(2)12600(1-x)2=12600×0.9=11340>10000,
故7月份該市的商品房成交均價不會跌破10000元/m2
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點 O 按如圖方式疊放在一起.
( 1 ) 如圖 1 , 若∠ BOD=35° , 則∠ AOC= ; 若∠AOC=135°, 則∠BOD= ;
(2)如圖2,若∠AOC=140°,則∠BOD= ;
(3)猜想∠AOC 與∠BOD 的大小關系,并結合圖1說明理由.
(4)三角尺 AOB 不動,將三角尺 COD 的 OD 邊與 OA 邊重合,然后繞點 O 按順時針或逆時針方向任意轉動一個角度,當∠A OD(0°<∠AOD<90°)等于多少度時,這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直,直接寫出∠AOD 角度所有可能的值,不用說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】A、B、C是一條公路上的三個村莊,A、B的路程為200km,A、C間的路程為80km,現(xiàn)在A、B之間設一個車站P,設P、C之間的路程為xkm.
(1)用含x的代數式表示車站到三個村莊的路程之和(提示:畫圖分類討論);
(2)若要使車站到三個村莊的路程總和最小,問車站應設在何處?最小值是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一張矩形紙片ABCD,其中AD=8cm,AB=6cm,先沿對角線BD對折,使點C落在點C′的位置,BC′交AD于點G(圖1);再折疊一次,使點D與點A重合,得折痕EN,EN交AD于點M(圖2),則EM的長為( 。
A. 2 B. C. D.
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【題目】現(xiàn)今“微信運動”被越來越多的人關注和喜愛,某興趣小組隨機調查了我市50名教師某日“微信運動”中的步數情況進行統(tǒng)計整理,繪制了如下的統(tǒng)計圖表(不完整):
步數 | 頻數 | 頻率 |
0≤x<4000 | 8 | a |
4000≤x<8000 | 15 | 0.3 |
8000≤x<12000 | 12 | b |
12000≤x<16000 | c | 0.2 |
16000≤x<20000 | 3 | 0.06 |
20000≤x<24000 | d | 0.04 |
請根據以上信息,解答下列問題:
(1)寫出a,b,c,d的值并補全頻數分布直方圖;
(2)本市約有37800名教師,用調查的樣本數據估計日行走步數超過12000步(包含12000步)的教師有多少名?
(3)若在50名被調查的教師中,選取日行走步數超過16000步(包含16000步的兩名教師與大家分享心得,求被選取的兩名教師恰好都在20000步(包含20000步)以上的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,M,N分別是邊AD,BC的中點,E,F(xiàn)分別是線段BM,CM的中點,當AB:AD=___________時,四邊形MENF是正方形.
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【題目】某校舉行了“文明在我身邊”攝影比賽,已知每幅參賽作品成績記為x分(60≤x≤100).校方從600幅參賽作品中隨機抽取了部分步賽作品,統(tǒng)計了它們的成績,并繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.
“文明在我身邊”攝影比賽成績統(tǒng)計表
分數段 | 頻數 | 頻率 |
60≤x<70 | 18 | 0.36 |
70≤x<80 | 17 | c |
80≤x<90 | a | 0.24 |
90≤x≤100 | b | 0.06 |
合計 | 1 |
根據以上信息解答下列問題:
(1)統(tǒng)計表中a= ,b= ,c= .
(2)補全數分布直方圖;
(3)若80分以上的作品將被組織展評,試估計全校被展評作品數量是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有筐白菜,以每筐千克為標準重量,超過的千克數記為正數,不足的千克數記為負數換后的記錄如下: , , , , , , , .回答下列問題上:
(1)這筐白菜中最接近標準重量的這筐白菜重 千克.
(2)與標準重量比較, 筐白菜總計超過多少千克或不足多少千克?
(3)若白菜每千克元,則出售這筐白菜可賣多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場舉行“促銷周”活動,每個促銷日顧客人數變化如下表(正號表示人數比前一天多,負號表示比前一天少)
日期 | 第1日 | 第2日 | 第3日 | 第4日 | 第5日 | 第6日 | 第7日 |
人數變化(單位:千人) |
(1)本“促銷周”中顧客人數最多的一天比最少的一天多幾千人?
(2)若第一個促銷日前一天的顧客人數為3千人,則第3個促銷日的顧客人數是多少千人?
(3)如果每千人每日帶來的經濟收入約為5萬元,則該商場本“促銷周”總收入約為多少萬元?
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