科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
用如圖所示的曲尺形框（有三個方向），可以框住下表中的三個數(shù)，設(shè)被框住的三個數(shù)中（第一個框框住的最小的數(shù)為a、第二個框框住的最小的數(shù)為b、第三個框框住的最小的數(shù)為c）．
（1）第一個框框住的三個數(shù)中最小的數(shù)為a，三個數(shù)的和是：__________；第二個框框住的三個數(shù)中最小的數(shù)為b，三個數(shù)的和是__________；第三個框框住的三個數(shù)中最小的數(shù)為c，三個數(shù)的和是__________．
（2）每個框框住的三個數(shù)的和能是48嗎？若能，求出最小的數(shù)a、b、c的值．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在計算器上按照下面的程序進(jìn)行操作：
下表中的x與y分別是輸入的6個數(shù)及相應(yīng)的計算結(jié)果：上面操作程序中所按的第三個鍵和第四個鍵應(yīng)是__________和__________。
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| －2 | －1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
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| －5 | －2 | 1 | 4 | 7 | 10 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖,為慶祝六一國際兒童節(jié)，八年級同學(xué)
要在廣場上布置一個矩形的花壇，計劃用“串紅” 一盆接一盆擺成兩條對角線，如果一條對角線用了39盆“串紅”，還需要從花房運來“串紅”( ).
A.37盆 B.38盆 C.39盆 D.40盆
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B．y=
C．y=
D．y=
）。
-
=0
D．
=
[x－
（x－9）。
，則AB的長是 
．
B、
C、
D、
