【題目】已知直線y=ax+b(a≠0)經(jīng)過第一，二，四象限，那么直線y=bx-a一定不經(jīng)過（ ）

A. 第一象限

B. 第二象限

C. 第三象限

D. 第四象限

【答案】D

【解析】

根據(jù)直線y=ax+b（a≠0）經(jīng)過第一，二，四象限，可以判斷a、b的正負(fù)，從而可以判斷直線y=bx-a經(jīng)過哪幾個(gè)象限，不經(jīng)過哪個(gè)象限，本題得以解決．

∵直線y=ax+b（a≠0）經(jīng)過第一，二，四象限，

∴a＜0，b＞0，

∴直線y=bx-a經(jīng)過第一、二、三象限，不經(jīng)過第四象限，

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算

（1）2a3（a2）3÷a；

（2）

（3）（x﹣1）2﹣x（x+1）；

（4）20172﹣2016×2018

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題滿分8分）已知：如圖1，線段AB、CD相交于點(diǎn)O，連接AD、CB，我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”．試解答下列問題：

（1）在圖1中，請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關(guān)系：　 　；

（2）仔細(xì)觀察，在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù)：　 　個(gè)；

（3）在圖2中，若∠D=40°，∠B=36°，∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P，并且與CD、AB分別相交于M、N．利用（1）的結(jié)論，可求得∠P的度數(shù)是　 　；

（4）如果圖2中∠D和∠B為任意角時(shí)，其他條件不變，請直接寫出∠P與∠D、∠B之間存在的數(shù)量關(guān)系是　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）如圖①，在平行四邊形ABCD中，AC、BD交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O作直線EF分別交AD、BC于點(diǎn)E、F，

求證：OE=OF．

（2）在圖①中，過點(diǎn)O作直線GH分別交AB、CD于點(diǎn)G、H，且滿足GH⊥EF，連結(jié)EG、GF、FH、HE．如圖②，試判斷四邊形EGFH的形狀，并說明理由；

（3）在（2）的條件下，

若平行四邊形ABCD變?yōu)榫匦螘r(shí)，四邊形EGFH是 ；

若平行四邊形ABCD變?yōu)榱庑螘r(shí)，四邊形EGFH是 ；

若平行四邊形ABCD變?yōu)檎叫螘r(shí)，四邊形EGFH是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式：4m2﹣16= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：ab-2a=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果m是一個(gè)有理數(shù)，那么﹣m是（ ）
A.正數(shù)
B.0
C.負(fù)數(shù)
D.以上三者情況都有可能

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a=8131 ， b=2741 ， c=961 ， 則a，b，c的大小關(guān)系是（ ）
A.a＞b＞c
B.a＞c＞b
C.a＜b＜c
D.b＞c＞a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列結(jié)論：

①2a+b=0；②a+c＞b；③拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為（3，0）；④abc＞0．其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是（ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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