如圖，Rt△ABC中，AB=9，BC=6，∠B=90°，將△ABC折疊，使A點(diǎn)與BC的中點(diǎn)D重合，折痕為MN，則線段BN的長為（ ）

A． B． C．4 D．5

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市七年級5月月檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分6分）先閱讀理解下面的例題，再按要求解答下列問題：

例題：解一元二次不等式

【解析】
∵

∴可化為 ；

由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘，同號得正”，得①或②；

解不等式組①，得， 解不等式組②，得，

∴的解集為或，即一元二次不等式的解集為或；

（1）一元二次不等式的解集為 ；

（2）分式不等式的解集為 ；

（3）解一元二次不等式；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市八年級5月月檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為了了解我市50000名學(xué)生參加初中畢業(yè)考試數(shù)學(xué)成績情況，從中抽取了1000名考生的成績進(jìn)行統(tǒng)計．下列說法：個體 ；樣本容量 ．

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（8分）如圖，在正方形ABCD中，對角線AC、BD相交于O，E、F分別在OD、OC上，且DE=CF，連結(jié)DF、AE，AE的延長線交于DF于點(diǎn)M，求證：AM⊥DF．

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已知實(shí)數(shù)、滿足，則=________，=_________．

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式子有意義，則的取值范圍（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省八年級3月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（本題16分）計算：

（1）；

（2）－；

（3）；

（4）.

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在實(shí)數(shù)－2、－、－、－3中，最大的實(shí)數(shù)是（ ）.

A、－2 B、－ C、－ D、－3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃岡卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：填空題

計算：=_______．

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