【題目】圖①、圖②均是4×4的正方形網格,每個小正方形的頂點稱為格點,四邊形ABCD的頂點均在格點上,僅用無刻度直尺,分別按下列要求畫圖.
(1)在圖①中的線段CD上找到一點E,連結AE,使得AE將四邊形ABCD的面積分成1:2兩部分.
(2)在圖②中的四邊形ABCD外部作一條直線l,使得直線l上任意一點與點A、B構成三角形的面積是四邊形ABCD面積的.(保留作圖痕跡)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊,在坐標軸上,點的坐標為,點從點出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿軸向點運動;點從點同時出發(fā),以相同的速度沿軸的正方向運動,規(guī)定點到達點時,點停止運動,點也停止運動.連接,過點作的垂線,與過點平行于軸的直線相交于點D,與軸交于點,連接,設點運動的時間為.
(1)求的度數及點的坐標(用表示).
(2)當為何值時,為等腰三角形?
(3)探索周長是否隨時間的變化而變化.若變化,說明理由;若不變,試求出這個定值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,已知平行四邊形ABCD的點A(0,﹣2)、點B(3m,4m+1)(m≠﹣1),點C(6,2),則對角線BD的最小值是( 。
A. 3 B. 2 C. 5 D. 6
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,四邊形是矩形,是上的點,,與交于點,己知,的半徑為30.
(1)求的長.
(2)連接,若將扇形卷成一個圓錐,求這個圓錐底面半徑的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在等邊中,,動點從點出發(fā),沿邊以每秒1個單位的速度向終點運動,同時動點從點出發(fā),以每秒2個單位的速度沿著方向運動.連結,設點運動的時間秒.
(1)用含的代數式表示線段的長.
(2)當時,求的值.
(3)若的面積為,求與之間的函數關系式.
(4)如圖②,當點在、之間時,連結,被分割成、、,當其中的某兩個三角形面積相等時,直接寫出的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線M:y=-x2+2bx+c與直線l:y=9x+14交于點A,其中點A的橫坐標為-2.
(1)請用含有b的代數式表示c: ;
(2)若點B在直線l上,且B的橫坐標為-1,點C的坐標為(b,5).
①若拋物線M還過點B,直接寫出該拋物線的解析式;
②若拋物線M與線段BC恰有一個交點,結合函數圖象,直接寫出b的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某中學數學活動小組在學習了“利用三角函數測高”后,選定測量小河對岸一幢建筑物BC的高度,他們先在斜坡上的D處,測得建筑物頂端B的仰角為30°.且D離地面的高度DE=5m.坡底EA=30m,然后在A處測得建筑物頂端B的仰角是60°,點E,A,C在同一水平線上,求建筑物BC的高.(結果用含有根號的式子表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉行“漢字聽寫”比賽,每位學生聽寫漢字40個,比賽結束后隨機抽查部分學生聽寫“正確的字數”,以下是根據抽查結果繪制的統計圖表.
頻數分布表
組別 | 正確的字數 | 人數 |
0.5~8.5 | 10 | |
8.5~16.5 | 15 | |
16.5~24.5 | 25 | |
24.5~32.5 | ||
32.5~40.5 |
根據以上信息解決下列問題:
(1)補全條形統計圖;
(2)扇形統計圖中“組”所對應的圓心角的度數是_________;
(3)若該校共有1210名學生,如果聽寫正確的字數少于25,則定為不合格;請你估計這所學校本次比賽聽寫不合格的學生人數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com