當(dāng)x為何值時(shí)，代數(shù)式數(shù)學(xué)公式與2+數(shù)學(xué)公式的值相等？

解：∵===，
根據(jù)題意得：=2+，
方程的兩邊同乘x（x-3），得2x（x-5）=2x（x-3）+2（x-3），
解得x=1．
檢驗(yàn)：把x=1代入x（x-3）≠0．
∴原方程的解為：x=1．
分析：首先利用分式的加減運(yùn)算法則，求得的值，然后解分式方程即可求得答案．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式方程的求解方法．注意掌握轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用，注意解分式方程一定要驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)y為何值時(shí)，代數(shù)式
y-1
2
+
1-2y
3
與
2y-3
6
-1的值相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x為何值時(shí)，代數(shù)式7x（x+5）+10與代數(shù)式9x-9的值互為相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對(duì)于代數(shù)式2x2+7xy+3y2+x2-kxy+5y2，老師提出了兩個(gè)問題，第一個(gè)問題是：當(dāng)k為何值時(shí)，代數(shù)式中不含xy項(xiàng)，第二個(gè)問題是：在第一問的前提下，如果x=2，y=-1，代數(shù)式的值是多少？
（1）小明同學(xué)很快就完成了第一個(gè)問題，也請(qǐng)你把你的解答寫在下面吧．
（2）在做第二個(gè)問題時(shí)，馬小虎同學(xué)把y=-1，錯(cuò)看成y=1，可是他得到的最后結(jié)果卻是正確的，你知道這是為什么嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡(jiǎn)關(guān)于x的代數(shù)式（2x2+x）-[kx2-（3x2-x+1）]，當(dāng)k為何值時(shí)，代數(shù)式的值是常數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x為何值時(shí)，代數(shù)式2（x2-1）-x2的值比代數(shù)式x2+3x-2的值大6．

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