【題目】冬季,武隆仙女山迎來滑雪季,如圖為滑雪場(chǎng)某段賽道示意圖,AB段為助滑段,長為12米,坡角α為16°,一個(gè)曲面平臺(tái)BCD連接了助滑坡AB與著陸坡DE,已知著陸坡DE的坡度為i=1:2.4,DE長度為19.5米,B、D之間的垂直距離為5.5米,則一人從A出發(fā)到E處下降的垂直距離為( )米(sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16°≈0.29,結(jié)果保留一位小數(shù))
A. 15.9B. 16.4C. 24.5D. 16.0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)二次函數(shù)y=ax2+bx﹣(a﹣b)(a,b是常數(shù),a≠0)
(1)判斷該二次函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù),并說明理由;
(2)若該二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(﹣1,4),B(0,﹣1),C(1,1)三個(gè)點(diǎn)中的其中兩個(gè)點(diǎn),求該二次函數(shù)的表達(dá)式;
(3)若a﹣b<0,點(diǎn)P(﹣2,m)(m>0)在該二次函數(shù)圖象上,求證:a>0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=-3x+.
(1)該二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是______;
(2)將y=化成y=a(x-h)2+k的形式,并寫出頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)在坐標(biāo)軸中畫出此拋物線的大致圖象;
(4)寫出不等式>0的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)
(1)畫出上述二次函數(shù)的圖象;
(2)如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸的其中一個(gè)交點(diǎn)是B,與y軸的交點(diǎn)是C,直線BC與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)D,且BC=3CD,求反比例函數(shù)的解析式.
(3)在(2)的條件下,x軸上的點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是多少時(shí),△BCP與△OCD相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人民生活水平的不斷提高,我市家庭轎車的擁有量逐年增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),某小區(qū)年底擁有家庭轎車輛,年底家庭轎車的擁有量達(dá)到輛.
(1)若該小區(qū)年底到年底家庭轎車擁有量的年平均增長率都相同,求該小區(qū)到年底家庭轎車將達(dá)到多少輛?
(2)為了解決停車?yán)щy,該小區(qū)決定投資萬元再建造若干個(gè)停車位,據(jù)測(cè)算,室內(nèi)車位建造費(fèi)用元個(gè),露天車位建造費(fèi)用元個(gè),考慮到實(shí)際因素,計(jì)劃露天車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的倍,但不超過室內(nèi)車位的倍,求該小區(qū)建造車位共有幾種方案?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!”,古人把經(jīng)常復(fù)習(xí)當(dāng)作是一種樂趣,能達(dá)到這種境界是非常不容易的。復(fù)習(xí)可以讓遺忘的知識(shí)得到補(bǔ)拾,零散的知識(shí)變得系統(tǒng),薄弱的知識(shí)有所強(qiáng)化,掌握的知識(shí)更加鞏固,生疏的技能得到訓(xùn)練。為了了解初一學(xué)生每周的復(fù)習(xí)情況,教務(wù)處對(duì)初一(1)班學(xué)生一周復(fù)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查,復(fù)習(xí)時(shí)間四舍五入后只有4種:1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí),4小時(shí),一周復(fù)習(xí)2小時(shí)的女生人數(shù)占全班人數(shù)的16%,一周復(fù)習(xí)4小時(shí)的男女生人數(shù)相等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(表):
初一(1)班女生復(fù)習(xí)時(shí)間數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)) | |||||||||
0.9 | 1.3 | 1.7 | 1.8 | 1.9 | 2.2 | 2.2 | 2.2 | 2.3 | 2.4 |
3.2 | 3.2 | 3.2 | 3.3 | 3.8 | 3.9 | 3.9 | 4.1 | 4.2 | 4.3 |
女生一周復(fù)習(xí)時(shí)間頻數(shù)分布表 | ||
分組(四舍五入)后) | 頻數(shù)(學(xué)生人數(shù)) | |
1小時(shí) | 2 | |
2小時(shí) | a | |
3小時(shí) | 4 | |
4小時(shí) | b |
(1)四舍五入前,女生一周復(fù)習(xí)時(shí)間的眾數(shù)為 小時(shí),中位數(shù)為 小時(shí);
(2)統(tǒng)計(jì)圖中a = ,c = ,初一(1)班男生人數(shù)為 人,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖估算初一(1)班男生的平均復(fù)習(xí)時(shí)間為 小時(shí);
(3)為了激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,教務(wù)處決定對(duì)一周復(fù)習(xí)時(shí)間四舍五入后達(dá)到3小時(shí)及以上的全年級(jí)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),每人獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)筆記本,初一年級(jí)共有1000名學(xué)生,請(qǐng)問教務(wù)處應(yīng)該準(zhǔn)備大約多少個(gè)筆記本?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=60°,∠C=45°,點(diǎn)D,E分別為邊AB,AC上的點(diǎn),且DE∥BC,BD=DE=2,CE=,BC=.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿B→D→E→C勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)停止.過點(diǎn)P作PQ⊥BC于點(diǎn)Q,設(shè)△BPQ的面積為S,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致為( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)如圖①,∠QPN的頂點(diǎn)P在正方形ABCD兩條對(duì)角線的交點(diǎn)處,∠QPN=α,將∠QPN繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的兩邊分別與正方形ABCD的邊AD和CD交于點(diǎn)E和點(diǎn)F(點(diǎn)F與點(diǎn)C,D不重合).
(1)如圖①,當(dāng)α=90°時(shí),DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系是 ;
(2)如圖②,將圖①中的正方形ABCD改為∠ADC=120°的菱形,其他條件不變,當(dāng)α=60°時(shí),(1)中的結(jié)論變?yōu)镈E+DF=AD,請(qǐng)給出證明;
(3)在(2)的條件下,若旋轉(zhuǎn)過程中∠QPN的邊PQ與射線AD交于點(diǎn)E,其他條件不變,探究在整個(gè)運(yùn)動(dòng)變化過程中,DE,DF,AD之間滿足的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)論,不用加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明家客廳里裝有一種三位單極開關(guān),分別控制著A(樓梯)、B(客廳)、C(走廊)三盞電燈,按下任意一個(gè)開關(guān)均可打開對(duì)應(yīng)的一盞電燈,因剛搬進(jìn)新房不久,不熟悉情況.
(1)若小明任意按下一個(gè)開關(guān),則下列說法正確的是 .
A.小明打開的一定是樓梯燈
B.小明打開的可能是臥室燈
C.小明打開的不可能是客廳燈
D.小明打開走廊燈的概率是
(2)若任意按下一個(gè)開關(guān)后,再按下另兩個(gè)開關(guān)中的一個(gè),則正好客廳燈和走廊燈同時(shí)亮的概率是多少?請(qǐng)用樹狀圖法或列表法加以說明.
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