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11．多項(xiàng)式m2-4n2與多項(xiàng)式m2-4mn+4n2的公因式是m-2n．

分析 此題先運(yùn)用平方差公式將m2-4n2因式分解，然后用完全平方公式化簡m2-4mn+4n2，然后即可確定公因式．

解答 解：m2-4n2=（m-2n）（m+2n），
m2-4mn+4n2=（m-2n）2，
∴m2-4n2與m2-4mn+4n2的公因式是m-2n，
故答案為：m-2n．

點(diǎn)評 此題考查的是對公因式的確定，運(yùn)用平方差公式將原式因式分解或運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行計(jì)算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．解分式方程：32−2x3x−1=76x−2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某校就“遇見路人摔倒后如何處理”的問題，隨機(jī)抽取該校部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，圖1和圖2是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）該校隨機(jī)抽查了200名學(xué)生？請將圖1補(bǔ)充完整；
（2）在圖2中，“視情況而定”部分所占的圓心角是72度；
（3）在這次調(diào)查中，甲、乙、丙、丁四名學(xué)生都選擇“馬上救助”，現(xiàn)準(zhǔn)備從這四人中隨機(jī)抽取兩人進(jìn)行座談，試用列表或樹形圖的方法求抽取的兩人恰好是甲和乙的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）解方程：3（x-1）=x（1-x）；
（2）化簡：2aa2−9-1a−3；
（3）解不等式組：{3x+1≤22x−13＞x，并將解集在數(shù)軸上表示．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，拋物線y=ax2+bx+2與x軸交于點(diǎn)A（-1，0），B（4，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，與過點(diǎn)C且平行x軸的直線交于另一點(diǎn)D．
（1）求a、b的值及D的坐標(biāo)；
（2）若直線l過點(diǎn)M（0，-37），且平分四邊形ABDC的面積，求直線l的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)P在AB的延長線上，PC切⊙O于點(diǎn)C，AF⊥PC，垂足是點(diǎn)F，AF交⊙O于點(diǎn)E，PB=2，PC：OE=√3：1，
（1）求AC的長度；
（2）求CF•EF的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在Rt△ABC中，若兩直角邊長為6cm、8cm，則它的外接圓的面積為25πcm2，內(nèi)切圓的半徑為2cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，在△ABC中，AB=AC，D、E是AB、AC的中點(diǎn)，求證：△ABE≌△ACD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．sin245°-√27+12（√2-2015）0+4tan30°=1-5√33．

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同步練習(xí)冊答案
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