作業(yè)寶如圖,圓O是Rt△ABC的外接圓,點(diǎn)D是劣弧AC上異于A,C點(diǎn)的一點(diǎn),連接AD并延長交BC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:△BDE∽△ACE;
(2)若AB=BE=10,CE=3,則AD的長是多少?
(3)若CD∥AB,過點(diǎn)A作AF∥BC交CD的延長線于點(diǎn)F,則數(shù)學(xué)公式=______.(請直接寫出答案)

(1)證明:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=∠ADB=90°,
∴∠BDE=180°-∠ADB=90°,
同理∠ACE=90°=∠BDE,
∵∠CAE=∠DBE(同弧CD所對的圓周角),
∴△BDE∽△ACE.

(2)解:在△ACB中,BC=10-3=7,AB=10,
由勾股定理得:AC==,
同理由勾股定理求出AE=2,
∵△BDE∽△ACE,
=
=,
∴BD=
在△ABD中,由勾股定理得:AD===,
答:AD的長是

(3)解:結(jié)果是1,
理由是:∵CD∥AB,AF∥BC,
=,=,
-=-=-=+1-=1.
故答案為:1.
分析:(1)根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,求出∠ACB=∠ADB=90°,推出∠BDE=∠ACE,又因?yàn)椤螩AE=∠DBE,即可推出△ACE和△BDE相似;
(2)根據(jù)勾股定理求出AC、AE,根據(jù)相似得出比例式,代入求出BD長,在△ABD中,根據(jù)勾股定理求出AD即可;
(3)根據(jù)平行線分線段成比例定理得出=,===1+,代入即可求出答案.
點(diǎn)評:本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,圓周角定理,平行線分線段成比例定理,三角形的外接圓與外心等知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用,題目綜合性比較強(qiáng),通過做此題培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用定理進(jìn)行分析問題能力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)用定理進(jìn)行推理的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作圓O,與斜邊交于點(diǎn)D,E為BC邊上的中點(diǎn),連接DE.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)連接OE,AE,當(dāng)∠CAB為何值時,四邊形AOED是平行四邊形?并在此條件下求sin∠CAE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、如圖,圓O內(nèi)切Rt△ABC,切點(diǎn)分別是D、E、F,則四邊形OECF是
正方
形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,圓O是Rt△ABC的外接圓,點(diǎn)D是劣弧AC上異于A,C點(diǎn)的一點(diǎn),連接AD并延長交BC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:△BDE∽△ACE;
(2)若AB=BE=10,CE=3,則AD的長是多少?
(3)若CD∥AB,過點(diǎn)A作AF∥BC交CD的延長線于點(diǎn)F,則
CF
CD
-
BC
CE
=
1
1
.(請直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,圓O是Rt△ABC的外接圓,點(diǎn)D是劣弧AC上異于A,C點(diǎn)的一點(diǎn),連接AD并延長交BC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:△BDE∽△ACE;
(2)若AB=BE=10,CE=3,則AD的長是多少?
(3)若CD∥AB,過點(diǎn)A作AF∥BC交CD的延長線于點(diǎn)F,則=______.(請直接寫出答案)

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