在加固某段河壩時，需要動用15臺挖土、運土機械，每臺機械每小時能挖土18m3或運土12m3，為了使挖出的土能及時運走，若安排x臺機械挖土，則可列方程


  1. A.
    18x-12x=15
  2. B.
    18x=12（15-x）
  3. C.
    12=3（15-x）
  4. D.
    18x+12x=15
B
分析：根據(jù)安排x臺機械挖土，則有（15-x）臺機械運土，x臺機械挖土的總數(shù)為 18xm3，則（15-x）臺機械運土總數(shù)為12（15-x）m3，進而得出方程．
解答：設(shè)安排x臺機械挖土，則有（15-x）臺機械運土，x臺機械挖土的總數(shù)為18xm3，
則（15-x）臺機械運土總數(shù)為12（15-x）m3，
根據(jù)挖出的土等于運走的土，得：18x=12（15-x）．
故選：B．
點評：此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程，根據(jù)已知表示出土方量是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某班在布置新年聯(lián)歡會會場時，需要將直角三角形彩紙裁成長度不等的矩形彩條．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=30cm，AB=50cm，依次裁下寬為1cm的矩形紙條a1，a2，…，an．若使裁得的矩形紙條的長不小于5cm，則每張直角三角形彩紙能裁成的矩形紙條的總數(shù)為（　　）
A、24B、25C、26D、27

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、小明在學(xué)習(xí)了探索三角形全等的知識后，很受啟發(fā)．一天他在研究數(shù)學(xué)老師布置的課本上的復(fù)習(xí)題某一道題目時，需要準確的畫出一個角的角平分線，但是他手中僅有刻度尺和三角板，小明就進行了數(shù)學(xué)的聯(lián)想與思考，最后他不僅解決了這個問題，而且想出多種畫法，而且對三角形的全等判定有了更深的認識．現(xiàn)在就請你結(jié)合下面的兩個圖形，利用小明手中的工具，設(shè)計兩種不同的方法，來畫一畫這個角的角平分線吧�。ㄗ⒁庖獙懗霎媹D中的主要步驟，并簡要說明這樣設(shè)計方法的理由）．
主要步驟及理由：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在加固某段河壩時，需要動用15臺挖土、運土機械，每臺機械每小時能挖土18m3或運土12m3，為了使挖出的土能及時運走，若安排x臺機械挖土，則可列方程（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年北師大版初中數(shù)學(xué)八年級下4.9圖形的放大與縮小練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某班在布置新年聯(lián)歡會會場時，需要將直角三角形彩紙裁成長度不等的矩形彩條，如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC="30" cm，AB="50" cm，依次裁下寬為1 cm的矩形彩條a1、a2、a3…….若使裁得的矩形紙條的長都不小于5 cm，則每張直角三角形彩紙能裁成的矩形紙條總數(shù)是（     ）

A．24               B．25               C．26               D．27

 

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