如圖，模塊①-⑤均由4個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成，模塊⑥由15個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成．現(xiàn)從模塊①-⑤中選出三個(gè)放到模塊⑥上，使得模塊⑥成為一個(gè)棱長為3的大正方體．則下列選擇方案中，能夠完成任務(wù)的為（ ）

A．模塊①，②，⑤
B．模塊①，③，⑤
C．模塊②，④，⑤
D．模塊③，④，⑤
【答案】分析：觀察模塊⑥可知，模塊①補(bǔ)模塊⑥上面的左邊，模塊②補(bǔ)模塊⑥上面的右上角，模塊⑤補(bǔ)模塊⑥上面的右下角能夠成為一個(gè)棱長為3的大正方體．
解答：解：由圖形可知模塊①補(bǔ)模塊⑥上面的左邊，模塊②補(bǔ)模塊⑥上面的右上角，模塊⑤補(bǔ)模塊⑥上面的右下角，使得模塊⑥成為一個(gè)棱長為3的大正方體．
故能夠完成任務(wù)的為模塊①，②，⑤．
故選A．
點(diǎn)評：本題類似七巧板的游戲，考查了拼接圖形，可以培養(yǎng)學(xué)生動手能力，展開學(xué)生的豐富想象力．
練習(xí)冊系列答案
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6、如圖，模塊①-⑤均由4個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成，模塊⑥由15個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成．現(xiàn)從模塊①-⑤中選出三個(gè)放到模塊⑥上，使得模塊⑥成為一個(gè)棱長為3的大正方體．則下列選擇方案中，能夠完成任務(wù)的為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，模塊①由15個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成，模塊②-⑥均由4個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成．現(xiàn)在從模塊②-⑥中選出三個(gè)模塊放到模塊①上，與模塊①組成一個(gè)棱長為3的大正方體．下列四個(gè)方案中，符合上述要求的是（　�。�

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（2010•東城區(qū)二模）如圖，模塊①-⑤均由4個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成，模塊⑥由15個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成．現(xiàn)從模塊①-⑤中選出三個(gè)放到模塊⑥上，使得模塊⑥成為一個(gè)棱長為3的大正方體．則下列選擇方案中，能夠完成任務(wù)的為（ ）

A．模塊①，②，⑤
B．模塊①，③，⑤
C．模塊②，④，⑤
D．模塊③，④，⑤

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如圖，模塊①一⑤均由4個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成，模塊⑥由15個(gè)棱長為1的小正方體構(gòu)成，現(xiàn)從模塊①～⑤中選出三個(gè)放到模塊⑥上，使得模塊⑥成為一個(gè)棱長為3的大正方體．則下列選擇方案中，能夠完成任務(wù)的為
[     ]
A.模塊①②⑤
B.模塊①③⑤
C.模塊②④⑤
D.模塊③④⑤

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