x-y
+y2-4y+4=0
,求
1
x
+
1
y
的值.
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方,非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根,因式分解-運(yùn)用公式法
專題:計(jì)算題
分析:已知等式左邊利用完全平方公式變形后,利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入原式就即可得到結(jié)果.
解答:解:∵
x-y
+y2-4y+4=
x-y
+(y-2)2=0,
∴x-y=0,y-2=0,
解得:x=y=2,
則原式=
1
2
+
1
2
=1.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計(jì)算:|2-
3
|+(-1)0+2cos30°;
(2)解方程:
3
x+2
+
1
x
=
4
x2+2x
;
(3)解不等式組:
2x-2≤x
x+2>-
1
2
x-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x=
2
3
-1
,則x2的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,B島在A島的南偏西40°方向,C島在A島的南偏東15°方向,C島在B島的北偏東80°方向,從C島看A,B兩島的視角是∠ACB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某市中學(xué)生每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間,對(duì)其中的200名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,該調(diào)查中總體是
 
,樣本容量是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若3、5、x是一個(gè)三角形三邊的長度,且三角形的周長為偶數(shù),則x的取值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某直角三角形的兩邊為3,4,則第三邊長等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下列函數(shù)表達(dá)式中,x均表示自變量:①y=
x
2
,②y=-2x-1,③xy=2,④y=
-4
x
,其中反比例函數(shù)有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

火車往返于A、B兩個(gè)城市,中途經(jīng)過4個(gè)站點(diǎn)(共6個(gè)站點(diǎn)),不同的車站來往需要不同的車票,共有
 
種不同的車票.

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