解不等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái):
x+1
6
-
2x-5
4
≥1
考點(diǎn):解一元一次不等式,在數(shù)軸上表示不等式的解集
專題:計(jì)算題
分析:不等式去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將x系數(shù)化為1,求出解集,表示在數(shù)軸上即可.
解答:解:去分母得:2(x+1)-3(2x-5)≥12,
去括號(hào)得:2x+2-6x+15≥12,
移項(xiàng)合并得:-4x≥-5,
解得:x≤
5
4
,
表示在數(shù)軸上,如圖所示:
點(diǎn)評(píng):此題考查了解一元一次不等式,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,將未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解集.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)沿AB邊  向B以1cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā)沿BC向C點(diǎn)以2cm/s的速度移動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)兩個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),在兩個(gè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,請(qǐng)回答:
(1)經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,△PBQ的面積是5cm2
(2)請(qǐng)你利用配方法,求出經(jīng)過(guò)多少時(shí)間,四邊形APQC面積最小?并求出這個(gè)最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB∥MN∥CD,E,F(xiàn)為直線MN上的兩點(diǎn),BF平分∠ABE,DF平分∠CDE,∠BED=120°,求∠BFD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,AB∥CD,∠A+∠D=180°,求證:AC∥DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀下列材料:
小明遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:已知:在△ABC中,AB,BC,AC三邊的長(zhǎng)分別為
5
10
、
13
,求△ABC的面積.
小明是這樣解決問(wèn)題的:如圖1所示,先畫一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(diǎn)△ABC(即△ABC三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)處),從而借助網(wǎng)格就能計(jì)算出△ABC的面積.他把這種解決問(wèn)題的方法稱為構(gòu)圖法.

請(qǐng)回答:
(1)圖1中△ABC的面積為
 
;
參考小明解決問(wèn)題的方法,完成下列問(wèn)題:
(2)圖2是一個(gè)6×6的正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1).
①利用構(gòu)圖法在答題卡的圖2中畫出三邊長(zhǎng)分別為
13
、2
5
29
的格點(diǎn)△DEF;
②計(jì)算△DEF的面積為
 

(3)如圖3,已知△PQR,以PQ,PR為邊向外作正方形PQAF,PRDE,連接EF.若PQ=2
2
,PR=
13
,QR=
17
,則六邊形AQRDEF的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,在直角△ABC中,∠ABC=90°,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使AD=AC,取AC的中點(diǎn)為F,連DF交BC于點(diǎn)G,并延長(zhǎng)至點(diǎn)E,使AE=CE.
(1)求證:△ABC≌△ADF;
(2)求證:BG=FG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式組
2x-1
3
3x-4
6
x-3(x-1)≥1.
并求出不等式組的整數(shù)解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

①解不等式:
x
3
>4-
x-2
2
;      
②解不等式(組)
2x-3<9-x
10-3x<2x-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的不等式x-
1
2
<2的非負(fù)整數(shù)解是
 

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