如圖所示，（1）請(qǐng)你確定并畫(huà)出路燈燈泡所在的位置；（2）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出想象中的小明．

解：
分析：根據(jù)中心投影的特點(diǎn)可知，連接物體和它影子的頂端所形成的直線必定經(jīng)過(guò)點(diǎn)光源．所以分別把爺爺和爸爸的頂端和影子的頂端連接并延長(zhǎng)可交于一點(diǎn)，即點(diǎn)光源的位置，再由點(diǎn)光源出發(fā)連接小明影子的頂端的直線與垂直地面的直線相交即可找到小明頂部．
點(diǎn)評(píng)：本題考查平行投影和中心投影的作圖，難度不大，體現(xiàn)了學(xué)數(shù)學(xué)要注重基礎(chǔ)知識(shí)的新課標(biāo)理念．解題的關(guān)鍵是要知道：連接物體和它影子的頂端所形成的直線必定經(jīng)過(guò)點(diǎn)光源．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小強(qiáng)利用星期天通過(guò)騎自行車(chē)運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛煉身體和意志毅力．上午吃完早餐，從9時(shí)離家出發(fā)，至15時(shí)回到家中，他的行程如圖所示．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖示提供的信息，憑你的想象力，用語(yǔ)言敘述出小強(qiáng)的整個(gè)行程；
（2）分別求出小強(qiáng)在整個(gè)行程中的最高時(shí)速、最低時(shí)速和平均速度（停車(chē)時(shí)間不計(jì)）．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、某市甲、乙兩個(gè)汽車(chē)銷(xiāo)售公司，去年一至十月份每月銷(xiāo)售同種品牌汽車(chē)的情況如圖所示：
（1）請(qǐng)你根據(jù)上圖填寫(xiě)下表：
銷(xiāo)售公司 平均數(shù) 方差 中位數(shù) 眾數(shù)
甲 5.2 9
乙 9 17.0 8
（2）請(qǐng)你從以下兩個(gè)不同的方面對(duì)甲、乙兩個(gè)汽車(chē)銷(xiāo)售公司去年一至十月份的銷(xiāo)售情況進(jìn)行分析：
①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差結(jié)合看；
②從折線圖上甲、乙兩個(gè)汽車(chē)銷(xiāo)售公司銷(xiāo)售數(shù)量的趨勢(shì)看（分析哪個(gè)汽車(chē)銷(xiāo)售公司較有潛力）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、如圖所示．EG∥AF，請(qǐng)你在下面三個(gè)條件中，再選出兩個(gè)作為已知條件，另一個(gè)作為結(jié)論，推出一個(gè)正確的命題．①AB=AC    ②DE=DF    ③BE=CF
（1）寫(xiě)出一個(gè)真命題，已知：EG∥AF，
AB
=
AC
，
DE
=
DF
．
求證：
BE
=
CF
并證明．
（2）再寫(xiě)出一個(gè)真命題（不要求證明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、本市甲、乙兩個(gè)汽車(chē)銷(xiāo)售公司，去年三至十二月銷(xiāo)售同種品牌汽車(chē)的情況如圖所示：
（1）請(qǐng)你根據(jù)下圖填寫(xiě)表格：
（2）請(qǐng)你從以下兩個(gè)不同的方面對(duì)甲、乙兩個(gè)汽車(chē)銷(xiāo)售公司從去年三月到十二月份的銷(xiāo)售情況進(jìn)行分析：①?gòu)钠骄鶖?shù)和方差；②從折線圖上甲、乙兩個(gè)汽車(chē)銷(xiāo)售公司銷(xiāo)售數(shù)量的趨勢(shì)（分析哪個(gè)汽車(chē)銷(xiāo)售公司較有潛力）．
銷(xiāo)售公司 平均數(shù) 方差 中位數(shù)
甲 9
乙 9 16.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩人在相同的條件下各射靶5次，每次射靶的成績(jī)情況如圖所示．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)下表：
姓名 平均數(shù)（環(huán)） 眾數(shù)（環(huán)） 方差（環(huán)2）
甲
7
7
7
7
0.4
0.4
乙
6
6
6
6
 2.8
（2）請(qǐng)你判斷誰(shuí)的成績(jī)好些，并說(shuō)明理由．

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