【題目】校園安全問題受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注，省教育局要求各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，某中學(xué)為了了解學(xué)生對(duì)校園安全知識(shí)的了解程度（程度分為：A．十分熟悉、B．了解較多、C．了解較少、D．不了解），隨機(jī)抽取了該校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)整理并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）本次接受調(diào)查的學(xué)生共有________人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角是______；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該中學(xué)共有學(xué)生1800人，估計(jì)該校學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)的了解程度達(dá)到A和B的總?cè)藬?shù)．

【答案】（1）60，90°；（2）見解析；（3）600人

【解析】

解：（1）60，90°；

[解法提示]接受調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為：30÷50%=60（人），扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)：

．

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如解圖：

（3）根據(jù)題意，（人）．

答：該校學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)的了解程度達(dá)到A和B的總?cè)藬?shù)約為600人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，直線a∥b，∠1＝40°，∠2＝80°，則∠3的度數(shù)為（　　）

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A.120°B.130°C.140°D.110°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科技公司接到一份新型高科技產(chǎn)品緊急訂單，要求在天內(nèi)（含天）完成任務(wù)，為提高生產(chǎn)效率，工廠加班加點(diǎn)，接到任務(wù)的第一天就生產(chǎn)了該種產(chǎn)品件，以后每天生產(chǎn)的產(chǎn)品都比前一天多件．由于機(jī)器損耗等原因，當(dāng)日生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到件后，每多生產(chǎn)一件，當(dāng)天生產(chǎn)的所有產(chǎn)品平均每件成本就增加元．

（1）設(shè)第天生產(chǎn)產(chǎn)品件，求出與之間的函數(shù)解析式，并寫出自變量的取值范圍．

（2）若該產(chǎn)品每件生產(chǎn)成本（日生產(chǎn)量不超過件時(shí)）為元，訂購(gòu)價(jià)格為每件元，設(shè)第天的利潤(rùn)為元，試求與之間的函數(shù)解析式，并求該公司哪一天獲得的利潤(rùn)最大，最大利潤(rùn)的是多少？

（3）該公司當(dāng)天的利潤(rùn)不低于元的是哪幾天？請(qǐng)直接寫出結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=x2+mx（m<0）交x軸于O，A兩點(diǎn)，頂點(diǎn)為點(diǎn)B．

（1）求△AOB的面積（用含m的代數(shù)式表示）；

（2）直線y=kx+b（k＞0）過點(diǎn)B，且與拋物線交于另一點(diǎn)D（點(diǎn)D與點(diǎn)A不重合），交y軸于點(diǎn)C．過點(diǎn)C作CE∥AB交x軸于點(diǎn)E．

（ⅰ） 若∠OBA=90°，2<<3，求k的取值范圍；

（ⅱ） 求證：DE∥y軸．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙兩輛汽車分別從、兩地同時(shí)勻速出發(fā)，甲車開往地，乙車開往地，設(shè)甲、乙兩車距地的路程分別為、（單位：），甲車的行駛時(shí)間為（單位：）．若甲車的速度為，與之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表：

2

5

560

320

（1）分別求出、與之間的函數(shù)關(guān)系式；（不寫的取值范圍）

（2）當(dāng)為何值時(shí)，甲、乙兩輛汽車相遇？

（3）當(dāng)兩車距離小于時(shí)，求的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線經(jīng)過A（-1,0）B（4，0），C（0，4）三點(diǎn)．

（1）求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo)；

（2）將（1）中的拋物線向下平移個(gè)長(zhǎng)度單位，再向左平移h(h＞0)個(gè)長(zhǎng)度單位，得到新拋物線．若新拋物線的頂點(diǎn)在△ABC內(nèi)，求h的取值范圍；

（3）點(diǎn)P為線段BC上的一動(dòng)點(diǎn)（點(diǎn)P不與點(diǎn)B,C重合），過點(diǎn)P作x軸的垂線交（1）中的拋物線于點(diǎn)Q，當(dāng)△PQC與△ABC相似時(shí)，求△PQC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是等邊三角形，是外角平分線，點(diǎn)在上，連接并延長(zhǎng)與交于點(diǎn)．

（1）求證：；

（2）若，，求的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知在正方形中，，是線段上的一動(dòng)點(diǎn)，連接，過點(diǎn)作交于點(diǎn).以為直徑作，當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)移動(dòng)到點(diǎn)時(shí)，對(duì)應(yīng)點(diǎn)也隨之運(yùn)動(dòng)，則點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng)度為____________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，點(diǎn)A坐標(biāo)為，點(diǎn)B的坐標(biāo)為．將二次函數(shù)的圖象經(jīng)過左（右）平移個(gè)單位再上（下）平移個(gè)單位得到圖象M，使得圖象M的頂點(diǎn)落在線段AB上．下列關(guān)于a，b的取值范圍，敘述正確的是（ ）

A.，B.，

C.，D.，

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