網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1，△ABC每個(gè)頂點(diǎn)都在網(wǎng)格的交點(diǎn)處，則sinA=　　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖1，AB是圓O的直徑，點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上，AB=4，BC=2，P是圓O上半部分的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接OP，CP。

（1）求三角形OPC的面積；

（2）求角OCP的最大度數(shù)；

（3）如圖2，延長(zhǎng)PO交圓O于點(diǎn)D，連接DB，當(dāng)CP=DB，求證：CP是圓O的切線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，正方形OABC與正方形ODEF是位似圖形，點(diǎn)O為位似中心，相似比為1∶，點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0，1)，則點(diǎn)E的坐標(biāo)是  

  ．

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下列圖形中既是軸對(duì)稱圖形，又是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�

　

A．

等邊三角形

B．

平行四邊形

C．

正方形

D．

正五邊形

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分解因式：a3﹣4a=　

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學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代人的時(shí)尚，某市有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)了最近6個(gè)月到圖書(shū)館的讀者的職業(yè)分布情況，并做了下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）在統(tǒng)計(jì)的這段時(shí)間內(nèi)，共有　16　萬(wàn)人次到圖書(shū)館閱讀，其中商人占百分比為　12.5　%；

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）若5月份到圖書(shū)館的讀者共28000人次，估計(jì)其中約有多少人次讀者是職工？

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一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，那么這個(gè)幾何體是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一種長(zhǎng)方形餐桌的四周可坐6人用餐，現(xiàn)把若干張這樣的餐桌按如圖方式進(jìn)行拼接。

（1）若把4張、8張這樣的餐桌拼接起來(lái)，四周分別可坐多少人？

（2）若用餐的人數(shù)有90人，則這樣的餐桌需要多少?gòu)垼?/p>

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下列命題中：①若a＞b，c≠0，則ac＞bc；②若，則a＜0，b＞0；③若ac2＞bc2，則a＞b；④若a＜b＜0，則；⑤若，則a＞b．正確的有（　�。﹤�(gè)．

　

A．

1個(gè)

B．

2個(gè)

C．

3個(gè)

D．

4個(gè)

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案