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如圖，一次函數y=kx1+b1的圖象l1與y=kx2+b2的圖象l2相交于點P，則方程組的解是 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2016屆山東濟南歷元學校2月份中考模擬數學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列命題中，真命題的個數有（ ）

①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形；

②兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形；

③一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形．

A．3個 B．2個 C．1個 D．0個

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科目：初中數學 來源：2016屆山東濟寧微山縣中片四校中考模擬數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以AC為直徑作⊙O交AB于點D點，連接CD．

（1）求證：∠A=∠BCD；

（2）若M為線段BC上一點，試問當點M在什么位置時，直線DM與⊙O相切？并說明理由．

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科目：初中數學 來源：2016屆山東濟寧微山縣中片四校中考模擬數學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各數：，sin30°，-，，其中無理數的個數是（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中數學 來源：2016屆山東聊城莘縣九年級下期第二次模擬測試數學試卷（解析版） 題型：解答題

“切實減輕學生課業(yè)負擔”是我市作業(yè)改革的一項重要舉措．某中學為了解本校學生平均每天的課外作業(yè)時間，隨機抽取部分學生進行問卷調查，并將調查結果分為A、B、C、D四個等級，A：1小時以內；B：1小時--1.5小時；C：1.5小時--2小時；D：2小時以上．根據調查結果繪制了如圖所示的兩種不完整的統(tǒng)計圖，請根據圖中信息解答下列問題：

（1）該校共調查了 學生；

（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）表示等級A的扇形圓心角α的度數是 ；

（4）在此次調查問卷中，甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)量都是2小時以上，從這4人中人選2人去參加座談，用列表表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率．

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科目：初中數學 來源：2016屆山東聊城莘縣九年級下期第二次模擬測試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知四邊形ABCD，下列說法正確的是（ ）

A．當AD=BC，AB∥DC時，四邊形ABCD是平行四邊形

B．當AD=BC，AB=DC時，四邊形ABCD是平行四邊形

C．當AC=BD，AC平分BD時，四邊形ABCD是矩形

D．當AC=BD，AC⊥BD時，四邊形ABCD是正方形

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科目：初中數學 來源：2016屆山東聊城莘縣九年級下期第二次模擬測試數學試卷（解析版） 題型：選擇題

由4個相同的小立方體搭成的幾何體如圖所示，則它的主視圖是（ ）

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科目：初中數學 來源：2016屆山東省聊城陽谷縣九年級第二次模擬檢測數學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在平行四邊形ABCD中，E為CD上一點，連接AE、BE、BD，且AE、BD交于點F，S△DEF：S△ABF=4：25，則DE：EC=（ ）

A．2：3 B．2：5 C．3：5 D．3：2

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科目：初中數學 來源：2016屆山東濟南歷城區(qū)九年級二模數學數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中， A，B，C為坐標軸上的三點，且OA=OB=OC=4，過點A的直線AD交BC于點D，交y軸于點G，△ABD的面積為8．過點C作CE⊥AD，交AB交于F，垂足為E．

（1）求D點的坐標；

（2）求證：OF=OG；

（3）在第一象限內是否存在點P，使得△CFP為等腰直角三角形？若存在，請求出點P的坐標，若不存在，請說明理由。

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同步練習冊答案