先化簡再求值：，其中．


解：原式=×

=×

=a﹣2，

當a=2+時，原式=2+﹣2=．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在一個不透明的盒子中裝有a個除顏色外完全相同的球，這a個球中只有3個紅球，若每次將球充分攪勻后，任意摸出1個球記下顏色再放回盒子．通過大量重復試驗后，發(fā)現(xiàn)摸到紅球的頻率穩(wěn)定在20%左右，則a的值約為（　　）

　

A．12    B．15         C．18           D．21

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD為菱形，M為BC上一點，連接AM交對角線BD于點G，并且∠ABM=2∠BAM．

（1）求證：AG=BG；

（2）若點M為BC的中點，同時S△BMG=1，求三角形ADG的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，點B，F(xiàn)，C，E在同一直線上，BF=CE，AB∥DE，請?zhí)砑右粋�條件，使△ABC≌△DEF，這個添加的條件可以是　　（只需寫一個，不添加輔助線）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖中的幾何體是由一個正方體切去一個小正方體后形成的，它的俯視圖是（　�。�

　   A．          B．                 C．                                D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了解全校學生上學的交通方式，該校九年級（8）班的5名同學聯(lián)合設計了一份調查問卷，對該校部分學生進行了隨機調查．按A（騎自行車）、B（乘公交車）、C（步行）、D（乘私家車）、E（其他方式）設置選項，要求被調查同學從中單選．并將調查結果繪制成條形統(tǒng)計圖1和扇形統(tǒng)計圖2，根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）本次接受調查的總人數(shù)是 　人，并把條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“步行”的人數(shù)所占的百分比是　  　，“其他方式”所在扇形的圓心角度數(shù)是　 　；

（3）已知這5名同學中有2名女同學，要從中選兩名同學匯報調查結果．請你用列表法或畫樹狀圖的方法，求出恰好選出1名男生和1名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知函數(shù)y=，當x=2時，函數(shù)值y為（　�。�

　   A． 5                       B． 6                             C． 7                            D． 8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某班抽查25名學生數(shù)學測驗成績（單位：分），頻數(shù)分布直方圖如圖：

（1）成績x在什么范圍的人數(shù)最多？是多少人？

（2）若用半徑為2的扇形圖來描述，成績在60≤x＜70的人數(shù)對應的扇形面積是多少？

（3）從相成績在50≤x＜60和90≤x＜100的學生中任選2人．小李成績是96分，用樹狀圖或列表法列出所有可能結果，求小李被選中的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


函數(shù)的自變量x的取值范圍為            ．

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