要使數(shù)學(xué)公式•數(shù)學(xué)公式有意義，x的取值范圍是


  1. A.
    x≥數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    x≥-數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    -數(shù)學(xué)公式≤x≤數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    任何實(shí)數(shù)
A
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開方數(shù)大于等于0，列不等式組求解．
解答：由題意得，
解得x≥．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)為：二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．也要注意不等式組解集的求法：同大取大．
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要使式子有意義，x的取值必須滿足（    ）

A．x＞－B．x≥－C．x＞D．x≥

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要使式子有意義，則的取值范圍為              .

 

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要使式子有意義，a的取值范圍是（    ）

A．a(chǎn)≠0     B．a(chǎn)＞－2且a≠0    C．a(chǎn)＞－2或a≠0     D．a(chǎn)≥－2且a≠0

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆湖北武夷山市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

要使式子有意義，a的取值范圍是                                （    ）

A．     B．    C．a≤2         D．a≥

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年廣東省湛江市中考考前模擬試卷（一）數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

要使分式有意義，則的取值范圍是          ．

 

 

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