.
abc
是一個三位的自然數(shù),已知
.
abc
-
.
ab
-a=195
,這個三位數(shù)是218;聰明的小亮在解決這種問題時,采取列成連減豎式的方法(見圖)確定要求的自然數(shù),請你仿照小亮的作法,解決這種問題.如果
.
abcd
是一個四位的自然數(shù),且
.
abcd
-
.
abc
-
.
ab
-a=2993
,那么,這個四位數(shù)是
3365
3365
分析:首先根據(jù)題意可得豎式,然后由自然數(shù)的減法運算法則求解即可求得答案.
解答:解:如圖,
∵運算結(jié)果2993的百位與十位上都是9,
∴在進行減法運算時需要借位,
∴a=3,
∵10+b-a=9+1,
解得:b=3,
∴a+b=6,
∵十位數(shù)字是9,
∴c≠0,
∵個位數(shù)字為3,且a+b+c+3>9,
∴個位相減時也需借位,
∴10+c-b-a=9+1,
解得:c=6,
∵10+d-c-b-a=3,
∴d=5.
∴這個四位數(shù)是3365.
故答案為:3365.
點評:此題考查了整數(shù)問題的綜合應(yīng)用問題.此題難度適中,注意理解題意,能根據(jù)題意列出豎式,然后結(jié)合減法運算法則求解是解此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面內(nèi),先將一個多邊形以點O為位似中心放大或縮小,使所得多邊形與原多邊形對應(yīng)線段的比為k,并且原多邊形上的任一點P,它的對應(yīng)點P′在線段OP或其延長線上;接著將所得多邊形以點O為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針旋轉(zhuǎn)一個角度θ,這種經(jīng)過和旋轉(zhuǎn)的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)相似變換,記為O(k,θ),其中點O叫做旋轉(zhuǎn)相似中心,k叫做相似比,θ叫做旋轉(zhuǎn)角.
(1)填空:
①如圖1,將△ABC以點A為旋轉(zhuǎn)相似中心,放大為原來的2倍,再逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ADE,這個旋轉(zhuǎn)相似變換記為A(
 
 
);
②如圖2,△ABC是邊長為1cm的等邊三角形,將它作旋轉(zhuǎn)相似變換A(
3
,90°),得到△ADE,則線段BD的長為
 
cm;
(2)如圖3,分別以銳角三角形ABC的三邊AB,BC,CA為邊向外作正方形ADEB,BFGC,CHIA,點O1,O2,O3分別是這三個正方形的對角線交點,試分別利用△AO1O3與△ABI,△CIB與△CAO2之間的關(guān)系,運用旋轉(zhuǎn)相似變換的知識說明線段O1O3與AO2之間的關(guān)系.精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在課外小組活動時,小慧拿來一道題(原問題)和小東、小明交流.
原問題:如圖1,已知△ABC,∠ACB=90°,∠ABC=45°,分別以AB、BC為邊向外作△ABD與△BCE,且DA=DB,EB=EC,∠ADB=∠BEC=90°,連接DE交AB于點F.探究線段DF與EF的數(shù)量關(guān)系.
小慧同學(xué)的思路是:過點D作DG⊥AB于G,構(gòu)造全等三角形,通過推理使問題得解.
小東同學(xué)說:我做過一道類似的題目,不同的是∠ABC=30°,∠ADB=∠BEC=60度.
小明同學(xué)經(jīng)過合情推理,提出一個猜想,我們可以把問題推廣到一般情況.
請你參考小慧同學(xué)的思路,探究并解決這三位同學(xué)提出的問題:
(1)寫出原問題中DF與EF的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2,若∠ABC=30°,∠ADB=∠BEC=60°,原問題中的其他條件不變,你在(1)中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化?請寫出你的猜想并加以證明;
(3)如圖3,若∠ADB=∠BEC=2∠ABC,原問題中的其他條件不變,精英家教網(wǎng)你在(1)中得到的結(jié)論是否發(fā)生變化?請寫出你的猜想并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次游戲中,魔術(shù)師請一個人隨意想一個三位數(shù)
.
abc
(a、b、c依次是這個數(shù)的百位、十位、個位數(shù)字),并請這個人算出5個數(shù)
.
acb
、
.
bac
、
.
bca
、
.
ca
b
.
cba
的和N,把N告訴魔術(shù)師,于是魔術(shù)師就可以說出這個人所想的數(shù)
.
abc
.現(xiàn)在設(shè)N=3194,請你當魔術(shù)師,求出數(shù)
.
abc

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面內(nèi),先將一個多邊形以點O為位似中心放大或縮小,使所得多邊形與原多邊形對應(yīng)線段的比為k,并且原多邊形上的任一點P,它的對應(yīng)點P’ 在線段OP或其延長線上;接著將所得多邊形以點O為旋轉(zhuǎn)中心,逆時針旋轉(zhuǎn)一個角度θ,這種經(jīng)過放縮和旋轉(zhuǎn)的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)相似變換,記為O( k, θ ),其中點O叫做旋轉(zhuǎn)相似中心,k叫做相似比,θ叫做旋轉(zhuǎn)角.

(1)填空:

  ①如圖1,將△ABC以點A為旋轉(zhuǎn)相似中心,放大為原來的2倍,再逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ADE,這個旋轉(zhuǎn)相似變換記為A               ,                  );

②如圖2,△ABC是邊長為的等邊三角形,將它作旋轉(zhuǎn)相似變換A,90°),得到△ADE,則線段BD的長為                            cm;

(2)如圖3,分別以銳角三角形ABC的三邊AB、BC、CA為邊向外作正方形ADEB、BFGC、CHIA,點O1、O2、O3分別是這三個正方形的對角線交點,試分別利用△AO1O3與△ABI、△CIB與△CAO2之間的關(guān)系,運用旋轉(zhuǎn)相似變換的知識說明線段O1O3AO2之間的關(guān)系.

 


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