【題目】圓錐的底面周長為6πcm,高為4cm,則該圓錐的全面積是;側面展開扇形的圓心角是 .
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【題目】如圖,方格紙中每個小方格都是邊長為1的正方形,我們把以格點連線為邊的多邊形稱為“格點多邊形”.如圖①中四邊形就是一個“格點四邊形”.
(1)作出四邊形關于直線對稱的四邊形;
(2)圖①中四邊形的面積是;
(3)在圖②方格紙中畫一個格點三角形,使的面積等于8且為軸對稱.
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【題目】為積極響應南充市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召,某校1 500名學生參加了衛(wèi)生知識競賽,成績記為A、B、C、D四等。從中隨機抽取了部分學生成績進行統計,繪制成如下兩幅不完整的統計圖表,根據圖表信息,以下說法不正確的是( )
A.樣本容量是200
B.D等所在扇形的圓心角為15°
C.樣本中C等所占百分比是10%
D.估計全校學生成績?yōu)锳等大約有900人
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【題目】(2015桂林)“全民閱讀”深入人心,好讀書,讀好書,讓人終身受益.為滿足同學們的讀書需求,學校圖書館準備到新華書店采購文學名著和動漫書兩類圖書.經了解,20本文學名著和40本動漫書共需1520元,20本文學名著比20本動漫書多440元(注:所采購的文學名著價格都一樣,所采購的動漫書價格都一樣).
(1)求每本文學名著和動漫書各多少元?
(2)若學校要求購買動漫書比文學名著多20本,動漫書和文學名著總數不低于72本,總費用不超過2000元,請求出所有符合條件的購書方案.
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【題目】如圖,O為直線AB上一點,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°,
(1)求∠BOC的度數;
(2)通過計算判斷OE是否平分∠BOC.
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【題目】如圖①,已知線段AB=16 cm,點C為線段AB上的一個動點(點C不與A,B重合),點D,E分別是AC和BC的中點.
(1)求DE的長;
(2)知識遷移:如圖②,已知∠AOB=130°,過角的內部任一點C畫射線OC,若OD,OE分別平分∠AOC和∠BOC,試說明∠DOE的大小與射線OC的位置無關.
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【題目】如圖①,已知AD∥BC,∠B=∠D=120°.
(1)請問:AB與CD平行嗎?為什么?
(2)若點E、F在線段CD上,且滿足AC平分∠BAE,AF平分∠DAE,如圖②,求∠FAC的度數.
(3)若點E在直線CD上,且滿足∠EAC=∠BAC,求∠ACD:∠AED的值(請自己畫出正確圖形,并解答).
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