使|x|≤2+數(shù)學(xué)公式的整數(shù)x的所有可能的值是________．

0，±1，±2，±3
分析：先估算出的值，然后即可確定2+的整數(shù)部分，再畫出數(shù)軸便可直觀解答．
解答：原不等式可化為-2-≤x≤2+，
∵≈1.73，
∴-2-1.73≤x≤2+1.73，即-3.73≤x≤3.73，
畫出數(shù)軸如圖：

∴整數(shù)x的所有可能的值是0，±1，±2，±3．
故答案為：0，±1，±2，±3．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了無理數(shù)的估算，解答此題需先確定無理數(shù)的近似值，再根據(jù)其近似值求出x的取值范圍，畫出數(shù)軸便可解答．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

使|x|≤2+
3
的整數(shù)x的所有可能的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小西和小愷做轉(zhuǎn)盤游戲，現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，甲轉(zhuǎn)盤被等分成4個(gè)扇形，分別標(biāo)有數(shù)字3、4、7、8；乙轉(zhuǎn)盤被等分成3個(gè)扇形，分別標(biāo)有數(shù)字3、4、7．小西轉(zhuǎn)動(dòng)甲轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針?biāo)傅臄?shù)字記為a，小愷轉(zhuǎn)動(dòng)精英家教網(wǎng)乙轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，指針?biāo)傅臄?shù)字記為b，（當(dāng)指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí)，重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤）．
（1）請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法，求（a，b）共有幾種結(jié)果；
（2）若a、b、5、6四個(gè)數(shù)字可以排成四個(gè)連續(xù)的整數(shù)（與順序無關(guān)），則小西勝；否則小愷勝．判斷上述游戲是否公平？若公平，請(qǐng)說明理由；若不公平，請(qǐng)說明理由并修改游戲規(guī)則，使游戲公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

適當(dāng)選擇a的取值范圍，使1.7＜x＜a的整數(shù)解：
（1）x只有一個(gè)整數(shù)解；
（2）x一個(gè)整數(shù)解也沒有．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)圓周上均勻地寫了任意四個(gè)整數(shù)．規(guī)定算法是：把每相鄰兩數(shù)之和放在該兩數(shù)之間，然后把原來的四個(gè)數(shù)抹去，就算一次操作．當(dāng)開始時(shí)在圓周上所寫的四個(gè)整數(shù)不全是偶數(shù)時(shí)，最多只要經(jīng)過
4
4
次操作，就一定能使圓周上所得的四個(gè)數(shù)都變成偶數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

   先將分式化簡，然后再從的范圍內(nèi)選取一個(gè)使分式有意義的整數(shù)代入求值.

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