（2007•濟(jì)寧）如圖，是一個(gè)裝飾物品連續(xù)旋轉(zhuǎn)所成的三個(gè)圖形，照此規(guī)律旋轉(zhuǎn)，下一個(gè)呈現(xiàn)出來的圖形是（ ）

A．
B．
C．
D．
【答案】分析：通過觀察所給三個(gè)圖案可找出規(guī)律，即后一個(gè)圖形是前一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)得出的，所以下一個(gè)呈現(xiàn)出來的圖形是B．
解答：解：再次旋轉(zhuǎn)得圖形B，故選B．
點(diǎn)評：此類規(guī)律題涉及到圖形的旋轉(zhuǎn)變換，注意通過特殊例子發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再選擇即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《一次函數(shù)》（06）（解析版） 題型：解答題

（2007•濟(jì)寧）如圖，A，B分別為x軸和y軸正半軸上的點(diǎn)，OA，OB的長分別是方程x2-14x+48=0的兩根（OA＞OB），直線BC平分∠ABO交x軸于C點(diǎn)，P為BC上一動點(diǎn)，P點(diǎn)以每秒1個(gè)單位的速度從B點(diǎn)開始沿BC方向移動．
（1）設(shè)△APB和△OPB的面積分別為S1，S2，求S1：S2的值；
（2）求直線BC的解析式；
（3）設(shè)PA-PO=m，P點(diǎn)的移動時(shí)間為t．
①當(dāng)0＜t≤4時(shí)，試求出m的取值范圍；
②當(dāng)t＞4時(shí)，你認(rèn)為m的取值范圍如何？（只要求寫出結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年山東省日照市中考數(shù)學(xué)模擬試卷1（丁文斌）（解析版） 題型：解答題

（2007•濟(jì)寧）如圖，A，B分別為x軸和y軸正半軸上的點(diǎn)，OA，OB的長分別是方程x2-14x+48=0的兩根（OA＞OB），直線BC平分∠ABO交x軸于C點(diǎn)，P為BC上一動點(diǎn)，P點(diǎn)以每秒1個(gè)單位的速度從B點(diǎn)開始沿BC方向移動．
（1）設(shè)△APB和△OPB的面積分別為S1，S2，求S1：S2的值；
（2）求直線BC的解析式；
（3）設(shè)PA-PO=m，P點(diǎn)的移動時(shí)間為t．
①當(dāng)0＜t≤4時(shí)，試求出m的取值范圍；
②當(dāng)t＞4時(shí)，你認(rèn)為m的取值范圍如何？（只要求寫出結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•濟(jì)寧）如圖，A，B分別為x軸和y軸正半軸上的點(diǎn)，OA，OB的長分別是方程x2-14x+48=0的兩根（OA＞OB），直線BC平分∠ABO交x軸于C點(diǎn)，P為BC上一動點(diǎn)，P點(diǎn)以每秒1個(gè)單位的速度從B點(diǎn)開始沿BC方向移動．
（1）設(shè)△APB和△OPB的面積分別為S1，S2，求S1：S2的值；
（2）求直線BC的解析式；
（3）設(shè)PA-PO=m，P點(diǎn)的移動時(shí)間為t．
①當(dāng)0＜t≤4時(shí)，試求出m的取值范圍；
②當(dāng)t＞4時(shí)，你認(rèn)為m的取值范圍如何？（只要求寫出結(jié)論）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年河北省承德市承德縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（2007•濟(jì)寧）如圖，AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點(diǎn)M，過點(diǎn)B作BE∥CD，交AC的延長線于點(diǎn)E，連接BC．
（1）求證：BE為⊙O的切線；
（2）如果CD=6，tan∠BCD=，求⊙O的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2007年山東省濟(jì)寧市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2007•濟(jì)寧）如圖，從P點(diǎn)引⊙O的兩切線PA、PA、PB，A、B為切點(diǎn)，已知⊙O的半徑為2，∠P=60°，則圖中陰影部分的面積為    ．

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