【題目】如圖1,長(zhǎng)方形ABCD沿著直線DE和EF折疊,使得AB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)和點(diǎn)E在同一條直線上。
(1)求∠DEF的度數(shù);
(2)如圖2,若再次沿著直線EM和EN折疊使得A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別落在DE和EF上,∠AEM=34°,求∠BEN的度數(shù)。
【答案】(1)90°;(2)11°.
【解析】
(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠AED=∠A′ED,∠BEF=∠B′EF,再根據(jù)平角的定義得到∠AED+∠A′ED+∠BEF+∠B′EF=180°,即可得到∠FED的度數(shù);
(2)由(1)得∠AED+∠BEF=180°-∠FED=180°-90°=90°,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠AEM=∠EM,∠BEN=∠EN,所以∠AEM+∠BEN=(∠AED+∠BEF)=×90°=45°,可得∠BEN=45°-∠AEM.
解:(1)因?yàn)殚L(zhǎng)方形紙片的一角折疊,頂點(diǎn)A落在A′處,另一角折疊,頂點(diǎn)B落在EA′上的B′點(diǎn)處,
所以∠AED=∠A′ED,∠BEF=∠B′EF,而∠AED+∠A′ED+∠BEF+∠B′EF=180°
所以∠A′ED+∠B′EF=90°,即∠FED=90°.
(2)因?yàn)橛桑?/span>1)得∠AED+∠BEF=180°-∠FED=180°-90°=90°,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠AEM=∠EM,∠BEN=∠EN,所以∠AEM+∠BEN=(∠AED+∠BEF)=×90°=45°,因?yàn)椤?/span>AEM=34°,所以∠BEN=45°-∠AEM=45°-34°=11°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=BC,點(diǎn)A在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)B是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C在點(diǎn)B的上方,
(1)如圖1當(dāng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,1)時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,b).過(guò)點(diǎn)C作CD⊥y軸于點(diǎn)D,在點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(不包含△ABC的一邊與坐標(biāo)軸重合的情況),猜想線段OD的長(zhǎng)與a、b的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下如圖4,當(dāng)x軸平分∠BAC時(shí),BC交x軸于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)作CF⊥x軸于點(diǎn)F.說(shuō)明此時(shí)線段CF與AE的數(shù)量關(guān)系(用含a、b的式子表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】快遞公司準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)機(jī)器人來(lái)代替人工分揀已知購(gòu)買(mǎi)- 臺(tái)甲型機(jī)器人比購(gòu)買(mǎi)-臺(tái)乙型機(jī)器人多萬(wàn)元;購(gòu)買(mǎi)臺(tái)甲型機(jī)器人和臺(tái)乙型機(jī)器人共需萬(wàn)元.
(1)求甲、乙兩種型號(hào)的機(jī)器人每臺(tái)的價(jià)格各是多少萬(wàn)元;
(2)已知甲型、乙型機(jī)器人每臺(tái)每小時(shí)分揀快遞分別是件、件,該公司計(jì)劃最多用萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)臺(tái)這兩種型號(hào)的機(jī)器人.該公司該如何購(gòu)買(mǎi),才能使得每小時(shí)的分揀量最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD、AE分別是△ABC的高和角平分線,∠B=30°,∠C=50°。
(1)求∠DAE的度數(shù);
(2)試寫(xiě)出∠DAE與∠C、∠B之間的數(shù)量關(guān)系(不必說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線AB與CD相交于點(diǎn)0,OE⊥AB,OF⊥CD,OM是∠BOF的角平分線
(1)若∠AOC=25°,求∠BOD和∠COE的度數(shù).
(2)若∠AOC=a,求∠EOM的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,兩校參賽人數(shù)相等.比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表.
(1)在圖①中,“7分”所在扇形的圓心角等于 °;
(2)請(qǐng)你將圖②所示的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)經(jīng)計(jì)算,乙校的成績(jī)的平均數(shù)是8.3分,中位數(shù)是8分,請(qǐng)寫(xiě)出甲校的成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù),并從平均數(shù)和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校的成績(jī)較好;
(4)如果該教育局要組織8人的代表隊(duì)參加市級(jí)團(tuán)體賽,為便于管理,決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手,請(qǐng)你分析,應(yīng)選哪所學(xué)校?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先閱讀下列段文字,再解答問(wèn)題:
已知在平面內(nèi)有兩點(diǎn)其兩點(diǎn)間的距離公式為:
(1)已知點(diǎn)P(2,4)、Q(-3,-8),試求P、Q兩點(diǎn)間的距離;
(2)已知點(diǎn)A(0,6)、B(-3,2)、C(3,2),判斷線段AB、BC、AC中哪兩條線段是相等的?并說(shuō)明理由;
(3)已知點(diǎn)且MN=10,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC水平向右平移4個(gè)單位得到△A′B′C′.
(1)補(bǔ)全△A′B′C′,利用網(wǎng)格點(diǎn)和直尺畫(huà)圖;
(2)圖中AC與A1C1的關(guān)系是:______;
(3)畫(huà)出△ABC中AB邊上的中線CE;
(4)平移過(guò)程中,線段AC掃過(guò)的面積是_________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=30,∠AOB 內(nèi)有一定點(diǎn) P,且 OP=12,在 OA 上有一動(dòng)點(diǎn) Q,OB 上有 一動(dòng)點(diǎn) R。若△PQR 周長(zhǎng)最小,則最小周長(zhǎng)是( )
A. 6 B. 12 C. 16 D. 20
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