【題目】如圖1,長(zhǎng)方形ABCD沿著直線DEEF折疊,使得AB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)和點(diǎn)E在同一條直線上。

(1)求∠DEF的度數(shù);

(2)如圖2,若再次沿著直線EMEN折疊使得A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別落在DEEF,AEM=34°,求∠BEN的度數(shù)。

【答案】190°;(211°.

【解析】

(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠AED=A′ED,∠BEF=B′EF,再根據(jù)平角的定義得到∠AED+A′ED+BEF+B′EF=180°,即可得到∠FED的度數(shù);

(2)由(1)得∠AED+BEF=180°-FED=180°-90°=90°,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠AEM=EM,∠BEN=EN,所以∠AEM+BEN=(∠AED+BEF=×90°=45°,可得∠BEN=45°-AEM.

解:(1)因?yàn)殚L(zhǎng)方形紙片的一角折疊,頂點(diǎn)A落在A′處,另一角折疊,頂點(diǎn)B落在EA′上的B′點(diǎn)處,
所以∠AED=A′ED,∠BEF=B′EF,而∠AED+A′ED+BEF+B′EF=180°
所以∠A′ED+B′EF=90°,即∠FED=90°

(2)因?yàn)橛桑?/span>1)得∠AED+BEF=180°-FED=180°-90°=90°,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到∠AEM=EM,∠BEN=EN,所以∠AEM+BEN=(∠AED+BEF=×90°=45°,因?yàn)椤?/span>AEM=34°,所以∠BEN=45°-AEM=45°-34°=11°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABC為等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=BC,點(diǎn)Ax軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)By軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C在點(diǎn)B的上方,

(1)如圖1當(dāng)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,1)時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,b).過(guò)點(diǎn)CCDy軸于點(diǎn)D,在點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中(不包含ABC的一邊與坐標(biāo)軸重合的情況),猜想線段OD的長(zhǎng)與a、b的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(3)在(2)的條件下如圖4,當(dāng)x軸平分∠BAC時(shí),BCx軸于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)作CFx軸于點(diǎn)F.說(shuō)明此時(shí)線段CFAE的數(shù)量關(guān)系(用含a、b的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】快遞公司準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)機(jī)器人來(lái)代替人工分揀已知購(gòu)買(mǎi)- 臺(tái)甲型機(jī)器人比購(gòu)買(mǎi)-臺(tái)乙型機(jī)器人多萬(wàn)元;購(gòu)買(mǎi)臺(tái)甲型機(jī)器人和臺(tái)乙型機(jī)器人共需萬(wàn)元.

(1)求甲、乙兩種型號(hào)的機(jī)器人每臺(tái)的價(jià)格各是多少萬(wàn)元;

(2)已知甲型、乙型機(jī)器人每臺(tái)每小時(shí)分揀快遞分別是件、件,該公司計(jì)劃最多用萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)臺(tái)這兩種型號(hào)的機(jī)器人.該公司該如何購(gòu)買(mǎi),才能使得每小時(shí)的分揀量最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AD、AE分別是ABC的高和角平分線,∠B=30°,∠C=50°。

1)求∠DAE的度數(shù);

2)試寫(xiě)出∠DAE與∠C、∠B之間的數(shù)量關(guān)系(不必說(shuō)明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線ABCD相交于點(diǎn)0,OEAB,OFCDOM是∠BOF的角平分線

1)若∠AOC=25°,求∠BOD和∠COE的度數(shù).

2)若∠AOC=a,求∠EOM的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】、乙兩校參加區(qū)教育局舉辦的學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽,兩校參賽人數(shù)相等比賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)分別為7、8、9、10滿分為10).依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表

(1)在圖,“7所在扇形的圓心角等于    °;

(2)請(qǐng)你將圖所示的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)經(jīng)計(jì)算,乙校的成績(jī)的平均數(shù)是8.3中位數(shù)是8,請(qǐng)寫(xiě)出甲校的成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)并從平均數(shù)和中位數(shù)的角度分析哪個(gè)學(xué)校的成績(jī)較好;

(4)如果該教育局要組織8人的代表隊(duì)參加市級(jí)團(tuán)體賽,為便于管理決定從這兩所學(xué)校中的一所挑選參賽選手,請(qǐng)你分析應(yīng)選哪所學(xué)校?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】先閱讀下列段文字,再解答問(wèn)題:

已知在平面內(nèi)有兩點(diǎn)其兩點(diǎn)間的距離公式為:

1)已知點(diǎn)P2,4)、Q-3,-8),試求PQ兩點(diǎn)間的距離;

2)已知點(diǎn)A06)、B-32)、C3,2),判斷線段AB、BCAC中哪兩條線段是相等的?并說(shuō)明理由;

3)已知點(diǎn)MN=10,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在方格紙內(nèi)將△ABC水平向右平移4個(gè)單位得到△A′B′C′

(1)補(bǔ)全△A′B′C′,利用網(wǎng)格點(diǎn)和直尺畫(huà)圖;

(2)圖中ACA1C1的關(guān)系是:______

(3)畫(huà)出△ABCAB邊上的中線CE;

(4)平移過(guò)程中,線段AC掃過(guò)的面積是_________

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【題目】如圖,∠AOB30,∠AOB 內(nèi)有一定點(diǎn) P,且 OP12,在 OA 上有一動(dòng)點(diǎn) Q,OB 上有 一動(dòng)點(diǎn) R。若PQR 周長(zhǎng)最小,則最小周長(zhǎng)是( )

A. 6 B. 12 C. 16 D. 20

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