【題目】今年5月19日為第29個“全國助殘日”.我市某中學(xué)組織了獻愛心捐款活動,該校數(shù)學(xué)課外活動小組對本次捐款活動做了一次抽樣調(diào)查,并繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(每組含前一個邊界,不含后一個邊界).
(1)填空:_________,_________.
(2)補全頻數(shù)分布直方圖.
(3)該校有2000名學(xué)生,估計這次活動中愛心捐款額在的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1),.(2)補圖見解析;(3)1200人.
【解析】
(1)先根據(jù)5≤x<l0的頻數(shù)及其百分比求出樣本容量,再根據(jù)各組頻數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求出a的值,繼而由百分比的概念求解可得;
(2)根據(jù)所求數(shù)據(jù)補全圖形即可得;
(3)利用樣本估計總體思想求解可得.
解:(1)∵樣本容量為3÷7.5%=40,
∴a=40-(3+7+10+6)=14,
則b=14÷40×100%=35%,
故答案為:14,35%;
(2)補圖如下.
(3)估計這次活動中愛心捐款額在15≤x<25的學(xué)生人數(shù)約為,
2000×(35%+25%)=1200(人).
答:估計這次活動中愛心捐款額在的學(xué)生有1200人.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為美化校園,計劃對面積為1800m2的區(qū)域進行綠化,安排甲、乙兩個工程隊完成.已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時,甲隊比乙隊少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少m2?
(2)若學(xué)校每天需付給甲隊的綠化費用是0.4萬元,乙隊為0.25萬元,要使這次的綠化總費用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊工作多少天?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,點,直線交軸于點.
(1)求直線的表達式和點的坐標;
(2)在直線上有一點,使得的面積為4,求點的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC放在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點A、點B、點C均落在格點上.
(I)計算△ABC的邊AC的長為_____.
(II)點P、Q分別為邊AB、AC上的動點,連接PQ、QB.當(dāng)PQ+QB取得最小值時,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出線段PQ、QB,并簡要說明點P、Q的位置是如何找到的_____(不要求證明).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△ADC都是等邊三角形,點E,F同時分別從點B,A出發(fā),以相同的速度各自沿BA,AD的方向運動到點A,D停止,連結(jié)EC,FC.
(1)在點E,F運動的過程中,∠ECF的大小是否隨之變化?請說明理由.
(2)在點E,F運動的過程中,以A,E,C,F為頂點的四邊形的面積變化了嗎?請說明理由.
(3)連結(jié)EF,在圖中找出所有和∠ACE相等的角,并說明理由.
(4)若點E,F在射線BA,射線AD上繼續(xù)運動下去,(1)中的結(jié)論還成立嗎?直接寫出結(jié)論,不必說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點在軸上,點坐標為。
(1)求點到軸的距離;
(2)連接,當(dāng)時,求點的坐標;
(3)在(2)的條件下,猜想線段和線段的數(shù)量關(guān)系,并說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知BD平分∠ABF,且交AE于點D.
(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設(shè)AP交BD于點O,交BF于點C,連接CD,當(dāng)AC⊥BD時,求證:四邊形ABCD是菱形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)等邊三角形時發(fā)現(xiàn)了直角三角形的一個性質(zhì):直角三角形中,角所對的直角邊等于斜邊的一半。小明同學(xué)對以上結(jié)論作了進一步探究.如圖1,在中,,則:.
探究結(jié)論:(1)如圖1,是邊上的中線,易得結(jié)論:為________三角形.
(2)如圖2,在中,是邊上的中線,點是邊上任意一點,連接,在邊上方作等邊,連接.試探究線段與之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你的猜想加以證明.
拓展應(yīng)用:如圖3,在平面直角坐標系中,點的坐標為,點是軸正半軸上的一動點,以為邊作等邊,當(dāng)點在第一象內(nèi),且時,求點的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣(x﹣a)(x﹣b),其中a<b,m、n(m<n)是方程1﹣(x﹣a)(x﹣b)=0的兩個根,則實數(shù)a、b、m、n的大小關(guān)系是( 。
A. a<m<n<b B. m<a<b<n C. a<m<b<n D. m<a<n<b
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com