已知：點B在線段AC上，AB＝8 cm，BC＝12 cm，M、N分別是AB、AC的中點，則MN＝________cm．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）已知：點C在線段AB上，線段AC=6厘米，BC=4厘米，點M、N分別是AC、BC的中點，求線段MN的長度．
（2）根據(jù)上述計算過程和結果，設AC+BC=a，其他的條件不變，你能猜出MN的長度嗎？請用一句簡潔的語言表述你的發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014屆廣東省湛江市七年級上冊期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

①已知，點C在線段AB上，線段AC＝6，BC＝2，點M、N分別是AC和BC的中點，求線段MN的長度；

②根據(jù)①的計算過程和結果，設AB＝a，其他條件不變，你能猜出MN的長度嗎？請用一句簡捷的話表達你的發(fā)現(xiàn)規(guī)律.

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

（1）已知：點C在線段AB上，線段AC=6厘米，BC=4厘米，點M、N分別是AC、BC的中點，求線段MN的長度．
（2）根據(jù)上述計算過程和結果，設AC+BC=a，其他的條件不變，你能猜出MN的長度嗎？請用一句簡潔的語言表述你的發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（1）已知：點C在線段AB上，線段AC=6厘米，BC=4厘米，點M、N分別是AC、BC的中點，求線段MN的長度．
（2）根據(jù)上述計算過程和結果，設AC+BC=a，其他的條件不變，你能猜出MN的長度嗎？請用一句簡潔的語言表述你的發(fā)現(xiàn)．

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