2012年4月11曰16時(shí)38分北蘇門答臘西海岸發(fā)生里氏8.6級(jí)地震,并伴有海嘯.山坡上有一棵與水平面垂直的大樹(shù),海嘯過(guò)后,大樹(shù)被刮傾斜后折斷倒在山坡上,樹(shù)的頂部恰好接觸到坡面(如圖所示).已知山坡的坡角∠AEF=23°,量得樹(shù)干的傾斜角為∠BAC=38°,大樹(shù)被折斷部分和坡面所成的角∠ADC=60°,AD=6m.
小題1:求∠DAC的度數(shù);
小題2:求這棵大樹(shù)折斷前的高度?(結(jié)果精確到個(gè)位,參考數(shù)據(jù):

小題1:75°
小題2:15米
如圖,廷長(zhǎng)BA交EF于G.

(1)由題意得∠AGE=90°,∴∠GAE=90°-23°=67°,
∴∠DAC=180°-38°-67°=75°
(2)過(guò)A作AM垂直CD于M.
在直角△ADM中∠ADM=60°,∴sim∠ADM=又∵AD=6,故AM=3,DM=3,
在△AMC中∠AMC=90°,∠CAM=45°所以CM=AM=3故AC=3=
所以大樹(shù)折斷前的高度=+3+3≈15米。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABCAB=AC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,點(diǎn)FAC的延長(zhǎng)線上,且

(1)試判斷直線BF與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若AB=6,BF=8,求

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

學(xué)習(xí)過(guò)三角函數(shù),我們知道在直角三角形中,一個(gè)銳角的大小與兩條邊長(zhǎng)的比值相互唯一確定,因此邊長(zhǎng)與角的大小之間可以相互轉(zhuǎn)化.類似的,可以在等腰三角形中建立邊角之間的聯(lián)系,我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角的正對(duì)(sad).如圖,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對(duì)記作sadA ,這時(shí)sadA=.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的正對(duì)值也是相互唯一確定的.  根據(jù)上述關(guān)于角的正對(duì)定義,解決下列問(wèn)題:

小題1:sad的值為(   ▲ )
A.B.1 C.D.2
小題2:對(duì)于,∠A的正對(duì)值sadA的取值范圍是(  ▲   )
A.B.C.
D.
小題3:已知,如圖,在△ABC中,∠ACB為直角,,AB=25試求sadA的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某幢大樓頂部有一塊廣告牌CD,甲、乙兩人分別在相距8米的A,B兩處測(cè)得D點(diǎn)和C點(diǎn)的仰角分別為45°和60°,且AB,E三點(diǎn)在一條直線上,若
BE=15米,求這塊廣告牌的高度.(≈1.73,結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是一座人行天橋的引橋部分的示意圖,上橋通道由兩段互相平行并且與地面成37°角的樓梯AD、 BE和一段水平平臺(tái)DE構(gòu)成。已知天橋高度BC≈4.8米,引橋水平跨度AC=8米

(1)求水平平臺(tái)DE的長(zhǎng)度;
(2)若與地面垂直的平臺(tái)立枉MN的高度為3米,求兩段樓梯AD與BE的長(zhǎng)度之比。
(參考:sin37°=0.60,cos37°=0.80,tan37°=0.75)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是某區(qū)“平改坡”工程中一種坡屋頂?shù)脑O(shè)計(jì)圖.已知原平屋頂?shù)膶挾華B為8米, 兩條相等的斜面鋼條AC、BC夾角為110°,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于D.
小題1:求坡屋頂高度CD的長(zhǎng)度;
小題2:求斜面鋼條AC的長(zhǎng)度.(長(zhǎng)度精確到0.1米)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,矩形ABCD中,E是CD的中點(diǎn),∠DAE=15°,則cos∠AE B=       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

計(jì)算:

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