如圖,O為△ABC中∠ABC與∠ACB的平分線的交點,分別過點B、C作PB⊥BO,PC⊥CO,若∠A=70°,你能夠求出∠P的度數(shù)嗎?若能請寫出解答過程.
考點:三角形內角和定理,多邊形內角與外角
專題:
分析:先根據(jù)三角形內角和定理求出∠ABC+∠ACB的度數(shù),再由角平分線的定義求出∠OBC+∠OCB的度數(shù),根據(jù)三角形內角和定理求出∠O的度數(shù),再由四邊形的內角和等于360°即可得出結論.
解答:解:∵△ABC中∠A=70°,
∴∠ABC+∠ACB=180°-70°=110°,
∵O為△ABC中∠ABC與∠ACB的平分線的交點,
∴∠OBC+∠OCB=
1
2
(∠ABC+∠ACB)=
1
2
×110°=55°,
∴∠O=180°-55°=125°,
∵PB⊥BO,PC⊥CO,
∴∠OBP=∠OCP=90°,
∴∠P=360°--∠OBP-∠OCP-∠O
=360°-90°-90°-125°
=55°.
點評:本題考查的是三角形內角和定理,熟知三角形內角和定理、角平分線的定義及垂直的定義是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

探索與創(chuàng)新,你盡心試一試,肯定能成功!
觀察下面的點陣圖和相應的等式,探究其中的規(guī)律:
(1)在④和⑤后面的橫線上寫出相應的等式:
 
.和⑤
 

(2)猜想寫出與第n個點陣相對應的等式
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖甲、乙是兩個長和寬都相等的長方形,其中長為(x+a),寬為(x+b).

(1)根據(jù)甲圖,乙圖的特征用不同的方法計算長方形的面積.
S=
 

S=
 
=
 

根據(jù)條件你發(fā)現(xiàn)關于字母x的系數(shù)是1的兩個一次式相乘的計算規(guī)律用數(shù)學式表達是
 

(2)利用你所得的規(guī)律進行多項式乘法計算:
①(x+4)(x+5)=
②(x+3)(x-2)=
③(x-6)(x-1)=
(3)由(1)得到的關于字母x的系數(shù)是1的兩個一次式相乘的計算規(guī)律表達式,將該式從右到左地使用,即可對形如x2+(a+b)x+ab多項式進行因式分解.請你據(jù)此將下列多項式進行因式分解:
①x2+5x+6
②x2-x-12.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠A=36°,點E是BC延長線上一點,∠DBA=
1
3
∠ABC,∠DCA=
1
3
∠ACE,求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
(1)(-1)+(-2)-(-3);
(2)(-2)3-[-12014+(1-23)+(-
1
2
)].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

圖1是李晨在一次課外活動中所做的問題研究:他用硬紙片做了兩個三角形,分別為△ABC和△DEF,其中∠B=90°,∠A=45°,BC=6
2
,∠F=90°,∠EDF=30°,EF=2.將△DEF的斜邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起,并將△DEF沿AC方向移動.在移動過程中,D、E兩點始終在AC邊上(移動開始時點D與點A重合).
(1)請回答李晨的問題:若CD=10,則AD=
 
;
(2)如圖2,李晨同學連接FC,編制了如下問題,請你回答:
①∠FCD的最大度數(shù)為
 
;
②當FC∥AB時,AD=
 
;
③當以線段AD、FC、BC的長度為三邊長的三角形是直角三角形,且FC為斜邊時,AD=
 

④△FCD的面積s的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
48
-(
3
3
-1+
3
3
-1)-30-|
3
-2|.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

學校有一批復印5000張資料的任務,甲復印社費用y(元)與張數(shù)x(張)之間的函數(shù)式為:y=0.05x;乙復印社費用y(元)也是張數(shù)x(張)的一次函數(shù),下表是乙復印社提供的部分數(shù)據(jù).
張數(shù)x(張)100500
 乙復印社費用y(元)4460
那么,學校應該選擇哪家復印社更省錢?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若不等式組
x+2a≥0
1-2x>x-2
有解,則a的取值范圍是
 

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