計(jì)算:
(1)20122-2×2010×2012+20102
(2)(-
12012
)-1+(π-3)0-(-1)2

(3)(a+b)(a-b)(a2+b2)(a4+b4
(4)(a-2b-3)(a-2b+3)
分析:(1)原式利用完全平方公式變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式第一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)公式化簡(jiǎn),第二項(xiàng)利用零指數(shù)公式化簡(jiǎn),最后一項(xiàng)表示兩個(gè)-1的乘積,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(3)原式前兩項(xiàng)利用平方差公式化簡(jiǎn),再兩次利用平方差公式化簡(jiǎn),即可得到結(jié)果;
(4)原式先利用平方差公式化簡(jiǎn),再利用完全平方公式展開(kāi),即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=(2012-2010)2=22=4;
(2)原式=-2012+1-1=-2012;
(3)原式=(a2-b2)(a2+b2)(a4+b4)=(a4-b4)(a4+b4)=a8-b8
(4)原式=(a-2b)2-9=a2-4ab+4b2-9.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算,涉及的知識(shí)有:完全平方公式,平方差公式,去括號(hào)法則,以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•桂林)計(jì)算:(-1)2012-
18
+2cos45°+|-
4
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湛江)計(jì)算:|-3|-
4
+(-2012)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列算式:
2×4×6×8+16
=
(2×8)2
+
16
=16+4=20

4×6×8×10+16
=
(4×10)2
+
16
=40+4=44

6×8×10×12+16
=
(6×12)2
+
16
=72+4=76

8×10×12×14+16
=
(8×14)2
+
16
=112+4=116

(1)根據(jù)以上規(guī)律計(jì)算:
2006×2008×2010×2012+16
(注意計(jì)算技巧哦。
(2)請(qǐng)你猜想:
2n(2n+2)(2n+4)(2n+6)+16
的結(jié)果(用n的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•大東區(qū)二模)符號(hào)“f”表示一種運(yùn)算,它對(duì)一些數(shù)的運(yùn)算結(jié)果如下:
(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…;
(2)f(
1
2
)=2
,f(
1
3
)=3
,f(
1
4
)=4
,f(
1
5
)=5
,….
利用以上規(guī)律計(jì)算:f(
1
2012
)-f(2012)
=
1
1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•湘潭)計(jì)算:(
12
)-1-3tan45°-(π+2012)0

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