計(jì)算下列各題
(1)
4
9
+
3
1
27
-
1
9
16
-
9
16

(2)a•a5+(2a32+(-2a23
(3)(xmn•(xnm
(4)(2×1042×(3×1033
(5)a10÷(-a23
(6)(x2y)5÷(x2y)3
(7)(-5ab2x)•(-
3
10
a2bx3y)
(8)(-3a3bc)3•(-2ab22
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算,實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:(1)原式利用平方根及立方根的定義化簡(jiǎn),計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用同底數(shù)冪的乘法,積的乘方與冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,合并即可得到結(jié)果;
(3)原式利用冪的乘方法則計(jì)算,再利用同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(4)原式利用積的乘方與冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,即可得到結(jié)果;
(5)原式利用冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,再利用同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(6)原式先計(jì)算同底數(shù)冪的除法法則計(jì)算,再利用積的乘方與冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(7)原式利用單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(8)原式利用積的乘方與冪的乘方運(yùn)算法則計(jì)算,再利用單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=
2
3
+
1
3
-
5
4
-
9
16
=-
13
16
;
(2)原式=a6+4a6-8a6=-3a6;
(3)原式=xmn•xmn=x2mn;
(4)原式=4×108×27×109=108×1017=1.08×1019;
(5)原式=a10÷(-a6)=-a4;
(6)原式=(x2y)2=x4y2
(7)原式=
3
2
a3b3x4y;
(8)原式=-27a9b3c3•4a2b4=-108a11b7c3
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算,以及實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知在△ABC中,∠ABC的平分線與∠ACE的平分線交于D點(diǎn),若∠A=80°,求∠D的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4cm和5cm,則它的周長(zhǎng)是
 
;若它的兩邊長(zhǎng)分別是4cm和9cm,則它的周長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,若直線a∥直線b,∠1=40°,則∠2的度數(shù)為( 。
A、40°B、50°
C、140°D、160°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在小山的東側(cè)A點(diǎn)有一個(gè)熱氣球,由于受西風(fēng)的影響,以40米/分的速度沿與地面成75°角的方向飛行,35分鐘后到達(dá)C處,此時(shí)熱氣球上的人測(cè)得小山西側(cè)B點(diǎn)的俯角為30°,求小山東西兩側(cè)A、B兩點(diǎn)間的距離.(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,E是正方形ABCD的邊BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),且CE=AC,AB=3cm
(1)求出△ACE的面積.
(2)以AE為邊的正方形的面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知5x=36,5y=2,求5x-2y的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,則圖中的等腰三角形共有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的三邊分別為2、x、5,則化簡(jiǎn)
(x-3)2
+
(x-7)2
的值為( 。
A、2x-10B、4
C、10-2xD、-4

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