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在綜合實踐課上,小明要用如圖所示的矩形硬紙板做一個裝垃圾的無蓋紙盒.已知這張矩形硬紙板ABCD邊AB的長是40cm,邊AD的長是20cm,裁去角上四個小正方形之后,就可以折成一個無蓋紙盒.設這個無蓋紙盒的底面矩形EFMN的面積是y(單位:cm2),紙盒的高是x(單位:cm).
(1)求出y與x之間的函數關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)根據老師要求,小明做的無蓋紙盒的高x不能超過寬EF,且紙盒的底面矩形EFMN的面積y等于300cm2,求紙盒高x是多少cm?
考點:一元二次方程的應用,根據實際問題列二次函數關系式
專題:
分析:(1)根據已知得出NE=AB-2x=40-2x,EF=BC-2x=20-2x,即可得出y與x之間的函數關系式;
(2)根據紙盒的底面矩形EFMN的面積y等于300cm2,求出x即可得出答案.
解答:解:(1)在矩形EFMN中,NE=AB-2x=40-2x,EF=BC-2x=20-2x,
y=(40-2x)(20-2x)即y=4x2-120x+800;

(2)依題意得,4x2-120x+800=300,
解得,x1=5,x2=25,
∵x≤EF,
x<20-2x,即x<
20
3
,
∴x=5
即紙盒的高x是5cm.
點評:此題主要考查了二次函數的應用以及一元二次方程的應用,根據已知得出NE=AB-2x=40-2x,EF=BC-2x=20-2x,是解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知a-
1
a
=
2
,則
a2
a4+4a2+1
=
 

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在直角三角形ABC中,兩直角邊分別為2,3,斜邊為( 。
A、
5
B、
13
C、
5
13
D、7

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如圖,某機器的油箱的容量為100升,機器的運行過程分為加油過程和加工過程,當油箱中的余油量為20升時,機器自動停止加工,進入加油過程直至加滿,如此往復.圖中的圖象反應的是從最開始加油至第一個加工過程結束的情形.則下列結論中錯誤的( 。
A、機器加油的速度為10升/分
B、機器在第一個加工過程中,油箱中的余油量y(升)與總運行時間x(分)的函數關系是y=-
4
5
x+108
C、機器在第一個加工過程中,用時100分鐘
D、機器在加工過程中,每分鐘耗油1升

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若10x=a,10y=b,則10x+y等于( 。
A、ab
B、a-b
C、ab
D、a+b

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知拋物線y=2x2-8x+6的頂點為A,如圖.
(1)點A的坐標是
 
;
(2)若點C是直線y=2x(x>0)上的一個點,沿射線OC將拋物線平移2
5
個單位,求出頂點A平移后的對應點B的坐標;
(3)在(2)的條件下,點P是拋物線y=2x2-8x+6上的一個動點(與點A不重合)是否存在這樣的點P,使過點P、A、B不能畫出拋物線?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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已知-5.2xm+1y3與-100x4yn+1是同類項,求:mn+nm

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如圖,在平面直角坐標系中,矩形ABCD各頂點的坐標分別為A(-5,2)、B(-1,2)、C(-1,5)、D(-5,5).
(1)作矩形ABCD關于原點O的對稱圖形A1B1C1D1,其中點A、B、C、D的對應點分別為A1、B1、C1、D1;
(2)寫出點A1、B1、C1、D1的坐標.

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某校九年級主任為了更好地分析九年級一診數學考試成績,隨機在本校抽取一部分九年級學生的數學一診成績,并將這些成績分為五組:第一組是75~90,第二組是90~105,第三組是105~120,第四組是120~135,第五組是135~150,統(tǒng)計后得到如圖1所示的不完整的成績頻數分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和圖2所示的不完整的扇形統(tǒng)計圖,根據圖形的信息,回答下列問題:
(1)求出本次隨機抽取該年級學生的人數,并將頻數分布直方圖補充完整;
(2)若將得分轉化為等級,規(guī)定:得分低于90分評為“D”,90~120分評為“C”,120~135分評為“B”,135~250分評為“A”.那么該年級1200名考生中,考試成績評為“A”的學生有多少名?
(3)如果第一組只有一名是男生,第五組只有一名是女生,針對考試成績情況,年級主任決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學相互交流.請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選的兩名學生剛好是一名女生和一名男生的概率.

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