小亮同學(xué)騎車上學(xué),路上要經(jīng)過(guò)平路、下坡、上坡和平路(如圖),若小亮上坡、平路、下坡的速度分別為v1,v2,v3,v1<v2<v3,則小亮同學(xué)騎車上學(xué)時(shí),離家的路程s與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象可能是( )

A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)題意可對(duì)每個(gè)選項(xiàng)逐一分析判斷圖象得正誤.
解答:解:A、從圖象上看小亮的路程走平路不變是不正確的,故不是.
B、從圖象上看小亮走的路程隨時(shí)間有一段更少了,不正確,故不是.
C、小亮走的路程應(yīng)隨時(shí)間的增大而增大,兩次平路的兩條直線互相平行,此圖象符合,故正確.
D、因?yàn)槠铰泛蜕掀侣芳跋缕侣返乃俣炔灰粯樱圆粦?yīng)是一條直線,不正確,故不是.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是根據(jù)題意看圖象是否符合已知要求.
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9、小亮同學(xué)騎車上學(xué),路上要經(jīng)過(guò)平路、下坡、上坡和平路(如圖),若小亮上坡、平路、下坡的速度分別為v1,v2,v3,v1<v2<v3,則小亮同學(xué)騎車上學(xué)時(shí),離家的路程s與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象可能是(  )

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小亮同學(xué)騎車上學(xué),路上要經(jīng)過(guò)平路、下坡、上坡和平路(如圖),若小亮上坡、平路、下坡的速度分別為v1,v2,v3,v1<v2<v3,則小亮同學(xué)騎車上學(xué)時(shí),離家的路程s與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系圖象可能是( )

A.
B.
C.
D.

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A.
B.
C.
D.

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A.
B.
C.
D.

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