科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:044
為了測量調(diào)查對象每分鐘的心跳次數(shù),甲同學建議測量3分鐘的心跳數(shù)再除以3,乙同學建議測量10秒的心跳次數(shù)再乘以6,如果我們將按照甲同學方法得出的每分鐘心跳次數(shù)稱為甲樣本,將按照乙同學方法得出的每分鐘心跳次數(shù)稱為乙樣本,你認為哪個樣本更有代表性?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年云南省初三3月月考數(shù)學卷 題型:選擇題
為了測量調(diào)查對象每分鐘的心跳次數(shù),甲同學建議測量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2,乙同學建議測量10秒鐘的心跳次數(shù)再乘以6.你認為哪位同學的方法更具有代表性( )
A. 甲同學 B. 乙同學 C. 兩種方法都具有代表性 D. 兩種方法都不合理
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為了測量調(diào)查對象每分鐘的心跳次數(shù),甲同學建議測量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2,乙同學建議測量10秒鐘的心跳次數(shù)再乘以6.你認為哪位同學的方法更具有代表性( )
A. 甲同學 B. 乙同學 C. 兩種方法都具有代表性 D. 兩種方法都不合理
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科目:初中數(shù)學 來源:2011屆云南省大理州下莊鎮(zhèn)第一中學初三3月月考數(shù)學卷 題型:單選題
為了測量調(diào)查對象每分鐘的心跳次數(shù),甲同學建議測量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2,乙同學建議測量10秒鐘的心跳次數(shù)再乘以6.你認為哪位同學的方法更具有代表性( )
A.甲同學 | B.乙同學 | C.兩種方法都具有代表性 | D.兩種方法都不合理 |
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