13．下列說法正確的是（　�。�
A．平角是一條直線B．角的邊越長，角越大
C．大于直角的角叫做鈍角D．兩個(gè)銳角的和不一定是鈍角

分析 直接利用角的定義以及鈍角的定義分別分析得出答案．

解答 解：A、平角是兩條射線組成的一條直線，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、角的邊越長，與角的大小無關(guān)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、大于直角且小于180°的角叫做鈍角，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、兩個(gè)銳角的和不一定是鈍角，正確．
故選：D．

點(diǎn)評 此題主要考查了角的定義以及鈍角的定義，正確把握定義是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，在正方形ABCD中，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在AD，CD上，且AE=DF，連接BE，AF．求證：BE=AF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知一次函數(shù)y=2x與y=-x+b的交點(diǎn)為（1，a），則方程組$\left\{\begin{array}{l}2x-y=0\\ x+y-b=0\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，AB為直徑，過點(diǎn)O作OM∥BC，交AC于點(diǎn)M．
（1）求∠AMO；
（2）延長OM交⊙O于點(diǎn)E，過E作⊙O的切線，交BC延長線于點(diǎn)F，連接FM，并延長FM交AB于點(diǎn)G．
①試判斷四邊形CFEM的形狀，并說明理由；
②若AG=2，CM=3，求四邊形CFEM的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在-1.732，$\sqrt{2}$，π，3.14，2+$\sqrt{3}$，3.212212221…，3.14這些數(shù)中，無理數(shù)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．5B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小林在某商店購買商品A，B共三次，只有其中一次購買時(shí)，商品A，B同時(shí)打折，其余兩次均按標(biāo)價(jià)購買，三次購買商品A、B的數(shù)量和費(fèi)用如表所示，
購買商品A的數(shù)量/個(gè)　　購買商品B的數(shù)量/個(gè)購買總費(fèi)用/元　
第一次購物651140
第二次購物371110
第三次購物981062
（1）在這三次購物中，第三次購物打了折扣；
（2）求出商品A、B的標(biāo)價(jià)；
（3）若商品A、B的折扣相同，問商店是打幾折出售這兩種商品的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖，正六邊形DEFGHI的頂點(diǎn)分別在等邊△ABC各邊上，則$\frac{{S}_{陰影}}{{S}_{等邊△ABC}}$=（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{3}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．一種病毒近似于球體，它的半徑為0.00000000375，用科學(xué)記數(shù)法表示為3.75×10-9．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．已知在△ABC中有兩個(gè)角的大小分別為40°和70°，則這個(gè)三角形是等腰三角形；若三角形的兩邊長為3和5，第三邊長是偶數(shù)，則第三邊長可以是4或6．

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同步練習(xí)冊答案