將正整數(shù)1,2,3,…從小到大按下面規(guī)律排列,則第行第列的數(shù)為 (用,表示).
| 第列 | 第列 | 第列 | … | 第列 |
第行 | 1 | … | |||
第行 | … | ||||
第行 | … | ||||
… | … | … | … | … | … |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
若一次函數(shù)y=kx+b的自變量x的取值范圍是-2≤x≤6,相應(yīng)的函數(shù)值的范圍是-11≤y≤9,求此函數(shù)的解析式。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖, 已知△ABC中, AB=AC, ∠BAC=90°, 直角∠EPF的頂點P是BC中點, 兩邊PE、PF分別交AB、AC于點E、F, 給出以下四個結(jié)論: ①AE=CF; ②△EPF是等腰直角三角形; ③2S四邊形AEPF= S△ABC; ④BE+CF=EF. 當∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點P旋轉(zhuǎn)時(點E與A、B重合). 上述結(jié)論中始終正確的有(。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,在同一條直線上,連結(jié).
(1)請找出圖2中的全等三角形,并給予證明
(說明:結(jié)論中不得含有未標識的字母);
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