計算題
 (1)24+(-14)+(-16)+8            
(2)-54×2
1
4
÷(-4
1
2
)×
2
9

(3)(
2
3
-
11
12
-
14
15
)×(-60)
(4)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2].
分析:(1)先同號相加,再計算異號相加;
(2)先判定符號,再把帶分數(shù)化為假分數(shù),乘除混合運算改為連乘計算;
(3)利用乘法分配律簡算;
(4)先做乘方和括號里面的計算,再算乘法,最后算減法.
解答:解:(1)24+(-14)+(-16)+8               
=24-14-16+8                                      
=2;

(2)-54×2
1
4
÷(-4
1
2
)×
2
9

=54×
9
4
×
2
9
×
2
9

=6;                                  

(3)(
2
3
-
11
12
-
14
15
)×(-60)
=
2
3
×(-60)-
11
12
×(-60)-
14
15
×(-60)
=-40+55+56
=71;

(4)-14-(1-0.5)×
1
3
×[2-(-3)2]
=-1-
1
2
×
1
3
×[2-9]
=1-
1
6
×(-7)
=1+
7
6

=
13
6
點評:此題考查有理數(shù)的混合運算:要正確掌握運算順序,即乘方運算(和以后學習的開方運算)叫做三級運算;乘法和除法叫做二級運算;加法和減法叫做一級運算.在混合運算中要特別注意運算順序:先三級,后二級,再一級;有括號的先算括號里面的;同級運算按從左到右的順序.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題
(1)24+(-14)+(-16)+6
(2)(
1
2
-
5
9
+
7
12
)×(-36)

(3)(-3)2-[(-
2
3
)+
1
4
1
12

(4)0.25×(-2)3-[4+(-
2
3
)
2
+1]+(-1)2009

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題
(1)-24÷(-
1
7
)×(-7)
(2)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)
(3)(-3)2-(1
1
2
)3×
2
9
-6÷|-
2
3
|

(4)-8x+(6x-5y)-2(3+y-x)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

計算題
(1)-24÷(-數(shù)學公式)×(-7)
(2)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)
(3)數(shù)學公式
(4)-8x+(6x-5y)-2(3+y-x)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

計算題
(1)-24÷(-
1
7
)×(-7)
(2)-9+5×(-6)-(-4)2÷(-8)
(3)(-3)2-(1
1
2
)3×
2
9
-6÷|-
2
3
|

(4)-8x+(6x-5y)-2(3+y-x)

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