在數(shù)軸上描出表示下列各數(shù)的點，并用“＜”號連接起來．　　　　　　　　
1.5，-4，數(shù)學公式，2，-0.5．

解：將已知的數(shù)表示在數(shù)軸上，如圖所示：

則-4＜-2＜-0.5＜1.5＜2．
分析：在數(shù)軸上描出各數(shù)，根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大，即可用小于號將各數(shù)連接起來．
點評：此題考查了有理數(shù)的大小比較，以及數(shù)軸，理解數(shù)軸上右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫數(shù)軸，并在數(shù)軸上描出表示下列各數(shù)的點：1.5，-4，-2
12
，2，-0.5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)軸上描出表示下列各數(shù)的點，并用“＜”號連接起來．                 
1.5，-4，-2
12
，2，-0.5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

畫數(shù)軸，并在數(shù)軸上描出表示下列各數(shù)的點．
1.5，-（-4），2
12
，-（-1.5），-0.5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在數(shù)軸上描出表示下列各數(shù)的點，然后用“＜”號把它們連接起來．
-1.5，-3，3，3.5．

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