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如圖,已知反比例函數y=
m
x
的圖象與一次函數y=kx+b的圖象交于A,B兩點,A(1,n),B(-
1
2
,-2
).
(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)直接寫出:當x為何值時,一次函數的值大于反比例函數的值?
(3)求△AOB的面積.
分析:(1)將B坐標代入反比例解析式求出m的值,確定出反比例解析式,將A坐標代入反比例解析式求出n的值,確定出A坐標,將A與B坐標代入一次函數解析式求出k與b的值,即可確定出一次函數解析式;
(2)根據一次函數與反比例函數交點A與B的橫坐標,以及0,將x軸分為四個范圍,找出一次函數位于反比例函數圖象上方時x的范圍即可;
(3)設一次函數與x軸交于C點,求出C坐標,得到OC的長,三角形AOB面積=三角形AOC面積+三角形BOC面積,求出即可.
解答:解:(1)將B(-
1
2
,-2)代入反比例解析式得:-2=
m
-
1
2
,即m=1,
∴反比例解析式為y=
1
x
,
將A(1,n)代入反比例解析式得:n=1,即A(1,1),
將A與B代入一次函數解析式得:
k+b=1
-
1
2
k+b=-2
,
解得:
k=2
b=-1
,
則一次函數解析式為y=2x-1;

(2)根據圖象得:當-
1
2
<x<0或x>1時,一次函數的值大于反比例函數的值;

(3)設一次函數與x軸交于C,
令一次函數y=2x-1中y=0,得到x=
1
2
,即C(
1
2
,0),OC=
1
2

∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=
1
2
×
1
2
×1+
1
2
×
1
2
×2=
3
4
點評:此題考查了一次函數與反比例函數的交點問題,利用了數形結合的思想,熟練運用數形結合思想是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知反比例函數y=
m
x
圖象與一次函數y=kx+b的圖象均經過A(-1,4)和B(a,
4
5
)兩點,
(1)求B點的坐標及兩個函數的解析式;
(2)若一次函數y=kx+b的圖象與x軸交于點C,求C點的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知反比例函數y=
kx
(k>0)的圖象經過點A(2,m),過點A作AB⊥x軸于點B,且S△AOB=3.若一次函數y=ax+1的圖象經過點A,并且與x軸相交于點C,求AO:AC的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知反比例函數y=
kx
的圖象與一次函數y=ax+b的圖象交于M(2,m)和N(-1,-4)兩點.
(1)求這兩個函數的解析式;
(2)求△MON的面積;
(3)請判斷點P(4,1)是否在這個反比例函數的圖象上,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數y1=
kx
和一次函數y2=ax+b的圖象相交于點A和點D,且點A的橫坐標為1,點D的縱坐標為-1.過點A作AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為1.
(1)求反比例函數和一次函數的解析式.
(2)若一次函數y2=ax+b的圖象與x軸相交于點C,求∠ACO的度數.
(3)結合圖象直接寫出:當y1>y2時,x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數y=
k
x
的圖象經過第二象限內的點A(-1,m),AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為2.若直線y=ax+b經過點A,并且經過反比例函數y=
k
x
的圖象上另一點C(n,一2).
(1)求直線y=ax+b的解析式;
(2)設直線y=ax+b與x軸交于點M,求AM的長;
(3)在雙曲線上是否存在點P,使得△MBP的面積為8?若存在請求P點坐標;若不存在請說明理由.

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