已知銳角三角形ABC,在BC,CA,AB邊上分別取點(diǎn)D,E,F(xiàn),怎樣才能使△DEF的周長(zhǎng)最。

答案:
解析:

  解:可按如下步驟得到符合題目要求的△DEF.

  (1)作△ABC的高AD,并作點(diǎn)D關(guān)于AC的對(duì)稱點(diǎn)G和關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)H;

  (2)連接GH,交AC于E,交AB于F;

  (3)連接DE,DF,則△DEF就是符合要求的三角形.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知銳角三角形ABC的外角∠ACD的平分線CP與內(nèi)角∠ABC的平分線相交于P,連接AP,若∠BPC=40°,求∠CAP的度數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 畫(huà)相似圖形 題型:044

如圖已知銳角三角形ABC,求作矩形MNPQ,使NP在BC上,點(diǎn)M和點(diǎn)Q分別AB、AC上,且使MN:NP=1:2.

作法:①在AB上取一點(diǎn),作,垂足為;

②在BC(或其延長(zhǎng)線)上取一點(diǎn),使;

③以為鄰邊作矩形;

④作射線交AC于Q;

⑤作交BC于P,作QM∥BC交AB于M,作交BC于N,則四邊形MNPQ為所求作的矩形.

⑥回答:四邊形MNPQ為什么是所求作的矩形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級(jí)下冊(cè))、函數(shù)及其圖象 畫(huà)相似圖形 題型:044

模仿練習(xí)(不要寫(xiě)作法,但作圖要正確)

(1)

如圖在已知銳角三角形ABC內(nèi)作一個(gè)正方形DEFG,使點(diǎn)E、F在BC邊上,點(diǎn)D在AB邊上,點(diǎn)G在AC邊上.

(2)

分別在圖甲和圖乙的鈍角三角形和直角三角形中,作一個(gè)等邊△DEF,使頂點(diǎn)D、E、F分別在已知三角形的三邊上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,已知銳角三角形ABC的外角∠ACD的平分線CP與內(nèi)角∠ABC的平分線相交于P,連接AP,若∠BPC=40°,求∠CAP的度數(shù)?

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