如圖,已知AB∥DC,AD∥BC,有    對(duì)全等三角形.
【答案】分析:根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得圖中全等三角形:△AOD≌△COB,△AOB≌△COD,△ABD≌△CDB,△ADC≌△CBA共有4對(duì).并分別進(jìn)行證明.
解答:解:∵AB∥DC,AD∥BC
∴四邊形ABCD是平行四邊形;
①△AOD≌△COB
∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴AO=CO,OD=OB,AD=BC
∴△AOD≌△COB;
②△AOB≌△COD
∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴OA=OC,OB=OD,AB=DC
∴△AOB≌△COD;
③△ABD≌△CDB
∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴∠A=∠C,AB=DC,AD=BC
∴△ABD≌△CDB;
④△ADC≌△CBA
∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴∠D=∠B,AD=BC,DC=AB
∴△ADC≌△CBA.
∴有4對(duì)全等三角形.
點(diǎn)評(píng):三角形全等的判定是中考的熱點(diǎn),一般以考查三角形全等的方法為主,判定兩個(gè)三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、如圖,已知AB∥DC,要使四邊形ABCD是平行四邊形,還需增加條件
AB=DC或AD∥BC

(只填寫一個(gè)條件即可,不再在圖形中添加其它線段).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=DC,AD=BC,那么圖中全等三角形的對(duì)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=DC,AD=CB,過O的直線交AB、CD的延長(zhǎng)線于F、E,
求證:∠F=∠E.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知AB∥DC,∠BAD和∠ADC的平分線相交于點(diǎn)E,過點(diǎn)E的直線分別交AB、DC于B、C兩點(diǎn).猜想線段AD、AB、DC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB=DC,DB=AC.求證:∠ABD=∠DCA.

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