（2007•泰州）下列說法正確的是（ ）
A．小紅和其他四個同學抽簽決定從星期一到星期五的值日次序，她第三個抽簽，抽到星期一的概率比前兩個人小
B．某種彩票中獎率為10%，小王同學買了10張彩票，一定有1張中獎
C．為了了解一批炮彈的殺傷半徑，應進行普查
D．晚會前，班長對全班同學愛吃哪幾種水果作了民意調查，最終買什么水果由眾數(shù)決定
【答案】分析：根據(jù)調查的方法，眾數(shù)的意義與運用，隨機事件的概率作答即可．
解答：解：A、抽到星期一的概率與前兩個人相等，錯誤；
B、是隨機事件，不一定中獎，錯誤；
C、應進行抽樣，錯誤；
D、最終買什么水果由愛吃人數(shù)最多的那種即眾數(shù)決定，正確．
故選D．
點評：用到的知識點為：破壞性較強的調查要采用抽樣調查；隨機事件可能發(fā)生，也可能不發(fā)生；眾數(shù)表示出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2007年全國中考數(shù)學試題匯編《函數(shù)基礎知識》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2007•泰州）2008年奧運會日益臨近，某廠經(jīng)授權生產的奧運紀念品深受人們歡迎，今年1月份以來，該產品原有庫存量為m（m＞0）的情況下，日銷量與產量持平，3月底以來需求量增加，在生產能力不變的情況下，該產品一度脫銷，下圖能大致表示今年1月份以來庫存量y與時間t之間函數(shù)關系的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年中考數(shù)學模擬試卷（3）（解析版） 題型：解答題

（2007•泰州）某學校七年級數(shù)學興趣小組組織一次數(shù)學活動．在一座有三道環(huán)形路的數(shù)字迷宮的每個進口處都標記著一個數(shù)，要求進入者把自己當做數(shù)“1”，進入時必須乘進口處的數(shù)，并將結果帶到下一個進口，依次累乘下去，在通過最后一個進口時，只有乘積是5的倍數(shù)，才可以進入迷宮中心，現(xiàn)讓一名5歲小朋友小軍從最外環(huán)任一個進口進入．
（1）小軍能進入迷宮中心的概率是多少？請畫出樹狀圖進行說明；
（2）小組兩位組員小張和小李商量做一個小游戲，以猜測小軍進迷宮的結果比勝負．游戲規(guī)則規(guī)完：小軍如果能進入迷宮中心，小張和小李各得1分；小軍如果不能進入迷宮中心，則他在最后一個進口處所得乘積是奇數(shù)時，小張得3分，所得乘積是偶數(shù)時，小李得3分，你認為這個游戲公平嗎？如果公平，請說明理由；如果不公平，請在第二道環(huán)進口處的兩個數(shù)中改變其中一個數(shù)使游戲公平．
（3）在（2）的游戲規(guī)則下，讓小軍從最外環(huán)進口任意進入10次，最終小張和小李的總得分之和不超過28分，請問小軍至少幾次進入迷宮中心？

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年陜西省中考模擬數(shù)學試卷（5）（金臺中學 楊宏舉）（解析版） 題型：解答題

（2007•泰州）某學校七年級數(shù)學興趣小組組織一次數(shù)學活動．在一座有三道環(huán)形路的數(shù)字迷宮的每個進口處都標記著一個數(shù)，要求進入者把自己當做數(shù)“1”，進入時必須乘進口處的數(shù)，并將結果帶到下一個進口，依次累乘下去，在通過最后一個進口時，只有乘積是5的倍數(shù)，才可以進入迷宮中心，現(xiàn)讓一名5歲小朋友小軍從最外環(huán)任一個進口進入．
（1）小軍能進入迷宮中心的概率是多少？請畫出樹狀圖進行說明；
（2）小組兩位組員小張和小李商量做一個小游戲，以猜測小軍進迷宮的結果比勝負．游戲規(guī)則規(guī)完：小軍如果能進入迷宮中心，小張和小李各得1分；小軍如果不能進入迷宮中心，則他在最后一個進口處所得乘積是奇數(shù)時，小張得3分，所得乘積是偶數(shù)時，小李得3分，你認為這個游戲公平嗎？如果公平，請說明理由；如果不公平，請在第二道環(huán)進口處的兩個數(shù)中改變其中一個數(shù)使游戲公平．
（3）在（2）的游戲規(guī)則下，讓小軍從最外環(huán)進口任意進入10次，最終小張和小李的總得分之和不超過28分，請問小軍至少幾次進入迷宮中心？

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科目：初中數(shù)學 來源：2009年河南省鄭州市董老師奧數(shù)二模試卷（1）（解析版） 題型：解答題

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（1）小軍能進入迷宮中心的概率是多少？請畫出樹狀圖進行說明；
（2）小組兩位組員小張和小李商量做一個小游戲，以猜測小軍進迷宮的結果比勝負．游戲規(guī)則規(guī)完：小軍如果能進入迷宮中心，小張和小李各得1分；小軍如果不能進入迷宮中心，則他在最后一個進口處所得乘積是奇數(shù)時，小張得3分，所得乘積是偶數(shù)時，小李得3分，你認為這個游戲公平嗎？如果公平，請說明理由；如果不公平，請在第二道環(huán)進口處的兩個數(shù)中改變其中一個數(shù)使游戲公平．
（3）在（2）的游戲規(guī)則下，讓小軍從最外環(huán)進口任意進入10次，最終小張和小李的總得分之和不超過28分，請問小軍至少幾次進入迷宮中心？

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科目：初中數(shù)學 來源：2007年江蘇省泰州市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2007•泰州）某學校七年級數(shù)學興趣小組組織一次數(shù)學活動．在一座有三道環(huán)形路的數(shù)字迷宮的每個進口處都標記著一個數(shù)，要求進入者把自己當做數(shù)“1”，進入時必須乘進口處的數(shù)，并將結果帶到下一個進口，依次累乘下去，在通過最后一個進口時，只有乘積是5的倍數(shù)，才可以進入迷宮中心，現(xiàn)讓一名5歲小朋友小軍從最外環(huán)任一個進口進入．
（1）小軍能進入迷宮中心的概率是多少？請畫出樹狀圖進行說明；
（2）小組兩位組員小張和小李商量做一個小游戲，以猜測小軍進迷宮的結果比勝負．游戲規(guī)則規(guī)完：小軍如果能進入迷宮中心，小張和小李各得1分；小軍如果不能進入迷宮中心，則他在最后一個進口處所得乘積是奇數(shù)時，小張得3分，所得乘積是偶數(shù)時，小李得3分，你認為這個游戲公平嗎？如果公平，請說明理由；如果不公平，請在第二道環(huán)進口處的兩個數(shù)中改變其中一個數(shù)使游戲公平．
（3）在（2）的游戲規(guī)則下，讓小軍從最外環(huán)進口任意進入10次，最終小張和小李的總得分之和不超過28分，請問小軍至少幾次進入迷宮中心？

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