圖5為二次函數(shù)y=ax2-bx的圖像,若一元二次方程ax2-bx+m=0有實(shí)數(shù)根,則m的最小值為( )
A.8 B.4 C.-4 D.-8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在學(xué)習(xí)了利用尺規(guī)作一個(gè)角的平分線后,愛(ài)鉆研的小明發(fā)現(xiàn),只用一把刻度尺也可以作出一個(gè)角的平分線.他是這樣作的(如圖).
(1)分別在∠AOB的兩邊OA,OB上各取一點(diǎn)C,D,使得OC=OD;
(2)連接CD,并量出CD的長(zhǎng)度,取CD的中點(diǎn)E;
(3)過(guò)O,E兩點(diǎn)作射線.則OE就是∠AOB的平分線.
你認(rèn)為小明的想法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知2a-1的算術(shù)平方根是3,3a+b-1的平方根是±4,c是的整數(shù)部分,
求a+2b-c的平方根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在等邊△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線相交于點(diǎn)O,且OD∥AB,OE∥AC.
(1)求證:△ODE是等邊三角形.
(2)線段BD、DE、EC 三者有什么數(shù)量關(guān)系?寫出你的判斷過(guò)程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖4,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=2AD,F(xiàn),E分別是AB,BC的中點(diǎn),則下列結(jié)論不一定正確的是( )
A.△ABC是等腰三角形 B.四邊形EFAM是菱形
C.S△BEF=S△ACD D.DE平分∠CDF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖10,反比例函數(shù)(k≠0)的圖像過(guò)等邊三角形AOB的頂點(diǎn)A,已知點(diǎn)B(-2,0)。(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若要使點(diǎn)B在上述反比例函數(shù)的圖像上,需將△AOB向上平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為解決停車難的問(wèn)題,在如圖一段長(zhǎng)56米的路段開(kāi)辟停車位,每個(gè)車位是長(zhǎng)5米、寬2.2米的矩形,矩形的邊與路的邊緣成45°角,那么這個(gè)路段最多可以劃出____個(gè)
這樣的停車位.(≈1.4)
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