【題目】如圖,是邊長為2的等邊三角形,是延長線上一點,以為邊作等邊三角形,連接.
(1)求的度數(shù).
(2)求的值.
【答案】(1);(2)2
【解析】
(1)由SAS證明△CBD≌△ABE,得出∠BAE=∠BCD=60°,即可得出∠EAD的度數(shù);
(2)由全等三角形的性質(zhì)得出CD=AE,即可得出結(jié)果.
解:(1)∵△ABC和△BDE是等邊三角形,
∴AB=BC=AC=2,BD=BE,∠ABC=∠C=∠BAC=∠DBE=60°,
∴∠ABC+∠ABD=∠DBE+∠ABD,
即∠CBD=∠ABE,
在△CBD和△ABE中,
∴△CBD≌△ABE(SAS),
∴∠BAE=∠BCD=60°,
∴∠EAD=180°-60°-60°=60°;
(2)∵△CBD≌△ABE,
∴CD=AE,
∴AE-AD=CD-AD=AC=2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠A=α,∠ABC的平分線與∠ACD的平分線交于點A1,得∠A1,則∠A1=_____.∠A1BC的平分線與∠A1CD的平分線交于點A2,得∠A2,…,∠A2009BC的平分線與∠A2009CD的平分線交于點A2010,得∠A2010,則∠A2010=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有20筐白菜,以每筐30千克為標(biāo)準(zhǔn),超過千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù),稱后的記錄如下表:
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:千克) | 0 | 1 | 2.5 | |||
筐數(shù) | 1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 6 |
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐重 千克;
(2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,20筐白菜總計超過或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售價3.5元,則出售這20筐白菜可賣多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,為對角線,點為邊上一動點,連結(jié),過點作,垂足為,連結(jié).
(1)證明:;
(2)當(dāng)點為的中點時,若,求的度數(shù);
(3)當(dāng)點運(yùn)動到與點重合時,延長交于點,若,則 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,點為內(nèi)一點,,點分別在射線上,當(dāng)的周長最小時,下列結(jié)論:①;②;③的周長最小值為24;④的周長最小值為8;其中正確的序號為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的有( )個
①互為相反數(shù)的數(shù)的立方根也互為相反數(shù);
②不是整式;
③算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)只有零;
④實數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng);
⑤任何兩數(shù)相加,和不小于任何一個加數(shù).
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖 ,已知△ ABC 中,點 D 、E 是 BC 邊上兩點,且 ADAE ,BAECAD 90 ,
(1)試說明△ABE 與△ACD 全等的理由;
(2)如果 ADBD ,試判斷△ADE 的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)活動中,小輝將一塊矩形紙片對折,使與重合,得到折痕,把紙片展開,再一次折疊紙片,使點落在上,并使折痕經(jīng)過點,得到折痕.同時,得到了線段.
(1)如圖,若點剛好落在折痕上時,
①過作,求證:;
②求的度數(shù);
(2)如圖,當(dāng)為射線上的一個動點時,已知,,若的直角三角形時,請直接寫出的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以直線AB上一點O為端點作射線OC,使∠BOC=70°,將一個直角三角板的直角頂點放在點O處(∠DOE=90°).
(1)如圖①,若直角三角板DOE的一邊OD放在射線OB上,則∠COE= °;
(2)如圖②,將直角三角板DOE繞點O轉(zhuǎn)動,若OD恰好平分∠BOC,求∠AOE的度數(shù)。
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