數(shù)學英語物理化學 生物地理
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將長方體沿著上下兩個底面的對角線切開,所得的截面中互相平行的線段有 組。
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【解析】本題考查運用平行線的判定解決問題的能力
根據(jù)圖中長方體的切法,可知截面為長方形,根據(jù)長方形的性質(zhì)可知.
∵將長方體切開,所得的截面是長方形,
∴所得的截面中有2組互相平行的線段.
思路拓展:本題考查運用平行線的判定解決問題的能力,能有效地培養(yǎng)“執(zhí)果索圖”的思維方式與能力.
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