在某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,隨機(jī)抽取了10份試卷,其成績(jī)?nèi)缦?5,81,89,81,72,82,77,81,79,83.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、平均數(shù)與中位數(shù)分別為_(kāi)_______,________,________.

81    81    81
分析:先把這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,再分別求出眾數(shù)、中位數(shù),平均數(shù)即可.
解答:首先把這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列為72、77、79、81、81、81、82、83、85、89,根據(jù)眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)可知眾數(shù)是81,中位數(shù)是第5和第6個(gè)數(shù)的平均數(shù)即81,平均數(shù)=(72+77+79+81×3+82+83+85+89)=81.
故填81,81,81.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)的概念.注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來(lái)確定中位數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=ax2(a>0)的圖象上兩點(diǎn)A、B的橫坐標(biāo)分別是-1、2,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),如果△AOB是直角三角形,則△OAB的周長(zhǎng)為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

定義運(yùn)算“*”:a*b=(a+3)×5-2b,如3*5=(3+3)×5-5×2=20,求8*9的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)的平方分別為:32,42,x2.若此三角形為直角三角形,則x2=________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小明在做課本“目標(biāo)與評(píng)定”中的一道題:如圖1,直線a,b所成的角跑到畫板外面去了,你有什么辦法量出這兩條直線所成的角的度數(shù)?

(1)①請(qǐng)幫小明在圖2的畫板內(nèi)畫出你的測(cè)量方案圖(簡(jiǎn)要說(shuō)明畫法過(guò)程);
   ②說(shuō)出該畫法依據(jù)的定理.
(2)小明在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了更深入的探究,想到兩個(gè)操作:
①在圖3的畫板內(nèi),在直線a與直線b上各取一點(diǎn),使這兩點(diǎn)與直線a、b的交點(diǎn)構(gòu)成等腰三角形(其中交點(diǎn)為頂角的頂點(diǎn)),畫出該等腰三角形在畫板內(nèi)的部分.
②在圖3的畫板內(nèi),作出“直線a、b所成的跑到畫板外面去的角”的平分線(在畫板內(nèi)的部分),只要求作出圖形,并保留作圖痕跡.
請(qǐng)你幫小明完成上面兩個(gè)操作過(guò)程.(必須要有方案圖,所有的線不能畫到畫板外,只能畫在畫板內(nèi))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,-4)到x軸的距離是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

寫出一個(gè)以數(shù)學(xué)公式為解的二元一次方程組________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,已知正方形紙片ABCD,M,N分別是AD、BC的中點(diǎn),把BC邊向上翻折,使點(diǎn)C恰好落在MN上的P點(diǎn)處,BQ為折痕,則∠PBQ=________度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算:-12010×[(-2)5-32-數(shù)學(xué)公式]-2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案